1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主(zhǔ)动(dòng)脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整地(dì)取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了(le)足(zú)足(zú)二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制(zhì)的(de)区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是(shì)因为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学(xué)界(jiè)最大的都市(shì)传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年(nián)前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学(xué)位，其(qí)中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来(lái)却(què)出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按(àn)照(zhào)训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名(míng)的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销(xiāo)传遍(biàn)了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化(huà)的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的(de)同时(shí)扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能(néng)，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野(yě)范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测(cè)大脑(nǎo)的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也(yě)会处(chù)在一个不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目(mù)前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的(de)天才是每个人所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材(cái)，再(zài)加上一些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能力(lì)以(yǐ)及创造力确(què)实存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并(bìng)不(bù)是(shì)因为大(dà)脑使用率的(de)不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与神(shén)经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每一(yī)个(gè)神(shén)经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有2000个(gè)突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么李四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与(yǔ)思考时(shí)，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快(kuài)的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触(chù)的(de)数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的(de)多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和(hé)洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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