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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

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  寓言故事的特点(diǎn):1、寓言(yán)篇幅一(yī)般都比较短小,语(yǔ)言比较精辟简练,结构(gòu)相对简单,表现力极为(wèi)丰富(fù)。

  2、寓言具有鲜明的教育(yù)性和讽刺性(xìng)。

  多采(cǎi)用(yòng)借喻手法,使(shǐ)富有教训意(yì)义的主题或深(shēn)刻的道理在简单(dān)的故(gù)事中体现。

  主题思想大多(duō)借此喻彼、借远喻近、借(jiè)古(gǔ)喻今(jīn)、借小喻大。

  3、寓言故事情节一(yī)般都是虚构,主人公(gōng)比较随意,可以(yǐ)是(shì)人(rén),可以是物。

  4、寓言常(cháng)用的修辞手法有比喻、夸张(zhāng)、象(xiàng)征(zhēng)、拟人(rén)等。

  5、“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄托在一个故事里,让(ràng)人从(cóng)中领悟到一定的道理。

  寓言是文学(xué)作品(pǐn)的一种体裁(cái),以比喻性的(de)故事寄(jì)寓意味深长的道理,常带有讽刺或劝戒的性质(zhì),用假托(tuō)的故事或拟人手法说明(míng)某个道理或教训。

  寓(yù)言大(dà)抵是(shì)讽刺的,但也是歌(gē)颂的。

  寓(yù)言讽刺黑暗,就(jiù)是歌颂光(guāng)明;

  讽刺邪恶,就是歌(gē)颂善(shàn)良(liáng);

  讽刺(cì)虚伪,就(jiù)是歌(gē)颂(sòng)真(zhēn)诚(chéng)。

  寓言不仅要深恶(è)痛绝地抨(pēng)击(jī)和揭露伪(wěi)、恶、丑,热情(qíng)地赞扬和歌颂真、善、美。

寓言(yán)有哪(nǎ)些特点?

  寓言的特点:

  1、寓言篇幅(fú)一般都(dōu)比(bǐ)较(jiào)短小,语言比较精(jīng)辟简练(liàn),结构相对(duì)简单,表现力极(jí)为丰富(fù)。

  2、寓言(yán)具有(yǒu)鲜明的教育性和讽刺性(xìng)。

  多(duō)采用(yòng)借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理(lǐ)在简(jiǎn)单的故(gù)负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁事中体现。

  主(zhǔ)题思想(xiǎng)大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻(yù)大。

  3、寓言故事情(qíng)节一般(bān)都是虚构,主人公比较随意(yì),可以是人,可以是物。

  4、寓言常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有比喻、夸张(zhāng)、象征、拟(nǐ)人等(děng)。

  5、“寓”是“寄(jì)托”的意思,即把作者的思想寄托在一(yī)个故(gù)事里,让人(rén)从中领悟到一(yī)定(dìng)的道理。

  寓言是(shì)用比喻性的故事来寄(jì)托意味深(shēn)长(zhǎng)的道理(lǐ),给(gěi)人以启(qǐ)示的文(wén)学体裁,字数(shù)不多(duō),但言简意赅。

  故事的主人(rén)公可(kě)以是人,也可以是(shì)拟人化的动植(zhí)物或(huò)其(qí)它事物负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

  该词最早见(jiàn)于《庄子》,在春秋战国时代兴起,后(hòu)来成为文学作品的一种体裁。

  扩展资料:

  寓言注定是一种弱于并低于历史的写作(zuò),因为它是与先秦(qín)哲学家的佚事寓言写作相联余胡册系的。

  其(qí)源头是非儒家的(de)道(dào)家“异端”。

  然而(ér)寓言竖宏式阅读又(yòu)是儒家文人的常见阅读模式(shì)。

  在这模式中,读者意识到(dào)故(gù)事的小说性质,因而(ér)不把它看做真实的历史。

  这些小说真正具(jù)有意义是在(zài)其说(shuō)教和哲学的(de)层面上(shàng)。

  寓(yù)言早在我国春秋战国时代就已经盛(shèng)行(xíng),当时一(yī)些思(sī)想(xiǎng)家(jiā)把寓言(yán)当成辩论的手段。

  为了(le)在政治主张上战胜对方(fāng),为了阐明自已(yǐ)的观点,互相责难、辩论,往往取材于古代神话(huà)、传说、民间故事或谚语。

  通过艺术加工,用鲜明生动的抽象的代替议论进行激烈的争辨斗争。

  中(zhōng)国(guó)民间(jiān)寓言极为(wèi)丰(fēng)富,一(yī)般的都比(bǐ)较短小。

  除汉族外,还有(yǒu)各少数民族寓言。

  各族人民(mín)创作做伍的(de)寓言,多以动物为(wèi)主(zhǔ)人(rén)公,利用它们(men)的活动及(jí)相(xiāng)互关(guān)系(xì)投(tóu)进一种教(jiào)训或喻意,达到讽(fěng)喻的(de)目的。

  反映了劳动人民健康、朴(pǔ)实(shí)的思想,闪耀着(zhe)人民无穷的智慧和(hé)高尚(shàng)的道德光芒。

  中国(guó)古(gǔ)代寓(yù)言源远流长,在先秦时期已具雏形。

  先后(hòu)经历了(le)先(xiān)秦的说理寓言(yán)、两汉(hàn)的(de)劝(quàn)戒寓言(yán),魏晋南北朝的嘲(cháo)讽寓言、唐宋的讽刺寓(yù)言(yán)和(hé)明(míng)清的诙谐寓言等五个阶段。

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百(bǎi)度百科——寓(yù)言(yán)

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