写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的作用是比喻就是(shì)将彼(bǐ)物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相似(shì)性的。

　　关于写(xiě)作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写(xiě)作(zuò)手法的作用以(yǐ)及写作手法比喻和比拟怎么区分的，比拟是写作手(shǒu)法吗(ma)，比喻写(xiě)作手法的(de)作用，比喻的写(xiě)作方法，比喻算写作手法等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作(zuò)手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人(rén)格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动作和感情(qíng)的事物变(biàn)成(chéng)和人一(yī)样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的本体可出(chū)现可(kě)不(bù)出现(xiàn)，比拟(nǐ)的本(běn)体(tǐ)必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以(yǐ)确认。

　　拟体(tǐ)不是具(jù)体事物，不能(néng)确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的(de)偏重(zhòng)于帮助(zhù)读者(zhě)认识或明(míng)白某种事(shì)物(wù)。

　　比(bǐ)拟的目(mù)的侧重于抒发(fā)某种情感，使读者受到感染，进而(ér)产(chǎn)生某种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物(wù)比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比(bǐ)喻句，因为这个句子有(yǒu)本(běn)体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻(yù)词“像”。

　　通过(guò)例(lì)子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻句了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格化，将本(běn)来不(bù)具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的(de)样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的(de)动作行为(wèi)或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句子就是采用(yòng)拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常(cháng)见写(xiě)作手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托(tuō)物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟，都是加强语言形(xíng)象(xiàng)性(xìng)的修(xiū)辞手段，但它们是两(liǎng)种不(bù)同的修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理(lǐ)的作文(wén)中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容，欢迎(yíng)阅(yuè)读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或(huò)人(rén)的(de)物化或把甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物，具(jù)有思想的(de)跳跃(yuè)性，能使读者展开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体(tǐ)味它的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据(jù)本体事物和拟作(zuò)事物之间的(de)可拟性，借助联想和想象(xiàng)而(ér)形成(chéng)的辞(cí)格，因此联(lián)想是通向比拟的桥梁，想(xiǎng)象(xiàng)是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感(gǎn)情(qíng)色(sè)彩，是作者用自己自然流露的强烈(liè)感情去感(gǎn)染读(dú)者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶(zào)凯(kǎi)的想像，把物(wù)当成(chéng)人来(lái)写，或把(bǎ)人当成物来写(xiě)，或把甲(jiǎ)物当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本质不同而(ér)又(yòu)有(yǒu)相似点的事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物人格(gé)化，把本来不具备人的一些动作和感情的(de)事物变成和人一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作用不(bù)同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另(lìng)一事物作比(bǐ)也就是打比(bǐ)方；一定得有相似点，通过相衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同喻体(tǐ)联(lián)系起来(lái)，唤起人(rén)们(men)的联想，使人更具(jù)体地惑知事(shì)物(wù)。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(xìng)(包(bāo)括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物，或(huò)者说是把(bǎ)乙事物(wù)的特(tè)性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生(shēng)命力(lì)的,能活动(dòng),有感情的；它比(bǐ)甲事(shì)物(wù)具体(tǐ)实在，于是(shì)本来较抽象、不太实在的事物变得(dé)具体实在(zài)了(le)，当然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由(yóu)咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物(wù)的(de)相2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月ne-height: 24px;'>2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月似(shì)性，而(ér)比拟(nǐ)却(què)是利用(yòng)它们之间的不同特性，使两体(tǐ)融为(wèi)一(yī)体，这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月