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现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?

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  转述句的(de)意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙(xù)述的表达(dá)句式,引述是直接(jiē)引用别人的(de)话,而转(zhuǎn)述则(zé)是转达别(bié)人(rén)说的话(huà)。

  例子(zi):老班(bān)长说,他没(méi)有完成任务,没把我们(men)照顾好。

  转(zhuǎn)述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人(rén)说的话(huà)说给(gěi)另外(wài)的人,出自巴金《家》:“琴转述(shù)的梅的话又(yòu)涌上了(le)他的心头。

  ”例句:你这话诚然有(yǒu)理,但待我回去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹(dàn)琴了(le)。

什么(me)是转述句,举个例子(zi)

  转(zhuǎn)述句是(shì)改芦指将(jiāng)直接(jiē)叙述改为间接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号历老,并改成第(dì)三人(rén)称的说(shuō)法;转(zhuǎn)述(shù)句改直述句,要加(jiā)上冒号和(hé)引号,再加上句号,就是从第三(sān)人称转(zhuǎn)化为(wèi)第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉蔺相如说:“你(nǐ)要带着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉老师(shī),这次的中(zhōng)队(duì)会由(yóu)她来主持。

  (刘萍告诉老师:“这次(cì)的中队(duì)会由我来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会(huì)怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓说,他(tā)还(hái)要等他的同伴。

  (肢歼(jiān)升(shēng)小红军对陈赓说:“我(wǒ)还要等我(wǒ)的(de)同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将(jiāng)间接叙(xù)述转换为(wèi)直接叙述(shù):

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改(gǎi)人称

  如(rú)果转述内容中(zhōng)是第三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们”,应(yīng)改为(wèi)“我(wǒ)(们)”;如果在转现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?换时遇到一个句子(zi)中有两(liǎng)个第一人称(chēng)“我”时,应改后(hòu)面的一个(gè)“我”为(wèi)第二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明天送给我一(yī)件生日礼物。

  这个句子如(rú)果改成“我明天送给我一件(jiàn)生日礼物”显(xiǎn)然就不对,应(yīng)改为(wèi):姐姐说:“我明天(tiān)送给你一(yī)件生日(rì现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?)礼物。

  ”

  3、检查句子(zi)表述是否合理

  比(bǐ)如:父亲坚决地(dì)对母亲说,他不是常对(duì)她(tā)说吗(ma)?他是不(bù)能轻易离开北京的(de)。

  母亲要知道那时(shí)是什么时(shí)候,那(nà)里的工作多(duō)么重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的(de)句子为:父亲(qīn)坚决地对母亲说:“我(wǒ)不是常对你(nǐ)说吗?我是不能轻易离开(kāi)北京的(de)。

  你(nǐ)要知(zhī)道(dào)现在是什么(me)时候,这里的工作(zuò)多么重要。

  我哪能(néng)离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科-转述(shù)句(jù)

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