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山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

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锻炼身体的练是哪个(gè)练(liàn)字,锻练与锻炼(liàn)有什么区别锻

  锻(duàn)练与锻炼(liàn)的用法不同:锻炼(liàn)是指通过训练或运动来增强体质,还可以(yǐ)指来培养(yǎng)勇敢、机警和(hé)维护集体利益等(děng)优(yōu)良的品(pǐn)德,也还包括在心理上(shàng)的觉悟和工(gōng)作能力的提高。

  而锻练是指反复(fù)学习,多次操作。

  锻练与(yǔ)锻炼的出(chū)处也不同:锻炼(liàn)这一(yī)次最早是出自南朝宋(sòng)范晔的《后汉书韦彪传》中的(de)一句话:“忠孝之人,持(chí)心近厚,锻炼之吏,持心近薄(báo)。

  ”而锻练是后来才有的词语,其实(shí)它的大(dà)部分意义(yì)跟“锻炼”是一样的。

  锻练与锻炼其实(shí)是书(shū)写规范的(de)问题,锻炼是规范(fàn)的写法,而锻练(liàn)不是(shì)规范的(de)写(xiě)法和读法,相当于(yú)错别(bié)字。

锻练与锻炼有(yǒu)什么区别(bié)?

  两者在释义与出处上有所不同。

  一、释义不同

  1、锻练:

  ①指锻造(zào)或冶炼。

  本(běn)义:罗织罪名﹐陷人于罪(z山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022uì)。

  ②通过(guò)体(tǐ)育运动使身体强(qiáng)壮,培养勇敢、机(jī)警(jǐng)和维护集体(tǐ)利益等品(pǐn)德:体育~ㄧ~身(shēn)体,保卫(wèi)祖(zǔ)国(guó)。

  ③通(tōng)过生产(chǎn)劳(láo)动(dòng)、社会斗争和工作实践,使(shǐ)觉悟(wù)、工作能力等(děng)提高(gāo)。

  2、锻(duàn)炼

  ①冶炼金属(shǔ)。

  ②通过(guò)体(tǐ)育活动增强体质。

  ③指(zhǐ)在(zài)实际斗(dòu)争中(zhōng)经受考验,增(zēng)长才干。

  ④旧指官吏枉法陷人(rén)于罪。

  二、出处不同

  1、锻练

  出(chū)处:东汉 班固《汉书·路温舒传》:“上奏畏却,则锻练而周内之。

  ”

  译文:上奏(zòu)害怕了,那么周密的罗织罪名。

  2、锻炼

  出处:唐 柳(liǔ)宗元 《送辛殆庶下第游南郑序(xù)》:“为(wèi)文无(wú)谬悠迂(yū)诬(wū)之谈,锻(duàn)鍊(liàn)翦截。

  ” 

  译文:写文章没有荒(huāng)谬迂(yū)腐诬正拿陷的(de)谈话(huà),修改锻造冶炼剪截(jié)。

  锻炼(liàn)的(de)近义词有(yǒu):

  1、历练,是一旅枯个汉语词汇,拼音是lì liàn,指经(jīng)历和锻炼;经山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022(jīng)历的事情多(duō)而富有经(jīng)验;经受(shòu)锻炼。

  示例(lì):清·曹雪芹《红(hóng)楼梦》第十(shí)三回:“如(rú)今(jīn)出了阁(gé),在(zài)那府(fǔ)里办事,越发历练老成(chéng)了。

  ”

  2、磨练,汉语(yǔ)词(cí)语,读音是mó lìàn,意思是在(zài)艰苦(kǔ)困难的环境中经受锻(duàn)炼。

  示例:明·冯梦龙《醒世恒(héng)言·黄秀才徼灵玉马坠》:“试期已到, 黄生只得随(suí)例入(rù)场,举笔一挥(huī),绝不思索。

  他也只当应个故(gù)事,那有心情(qíng)去推敲(qiāo)磨练。

  ”

  3、磨砺是一个汉(hàn)语词语(yǔ),读音为mó lì,原(yuán)意是把有(yǒu)尖(jiān)、刃的金属用(yòng)道(dào)具(jù)磨(mó)锐利,比(bǐ)喻人经(jīng)受磨练或锻炼(liàn)。

  示例:近代鲁迅(xùn) 《野草·失掉的好(hǎo)地狱(yù)》:“添(tiān)薪加火,磨砺刀山,使地狱全体(tǐ)改观,一洗先前(qián)颓废的气象。

  拆清(qīng)洞”

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