橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

苏州区号是多少

苏州区号是多少 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大(dà)学的学分(fēn)是啥(shá)意思,大学(xué)学分的规范是什么是学分制,教育形式(shì)的一(yī)种,以选课为中心,教师辅导为辅佐,经过绩(jì)点和(hé)学分(fēn),衡量学(xué)生学(xué)习质(zhì)和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

  关(guān)于大学的学分(fēn)是啥意思,大学学分的规范是什么以及大学的学分是啥意思,大学(xué)学分是干什么的,大学学分的规范是什么,大(dà)学学分是干啥的,大(dà)学里学分是(shì)什(shén)么等问题,小编将为你收拾(shí)以下常识(shí):

大学的学分是(shì)啥意思(sī),大学学分(fēn)的规范是什么(me)

  学分制,教育形式(shì)的一(yī)种,以选课为中心,教(jiào)师辅导为辅佐(zuǒ),经过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn),衡(héng)量学生(shēng)

  学习质和量的归纳(nà)教(jiào)育(yù)管理准则。

  与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

  19世纪末学分(fēn)制

  创始于美(měi)国哈(hā)佛大学(xué)。

  1918年(nián)北(běi)京大(dà)学在国内首先实(shí)施”选(xuǎn)课(kè)制(zhì)”,1978年国内(nèi)一(yī)些有条件(jiàn)

  的大学开端试行学分(fēn)制,现在学分制(zhì)变革已在国内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分(fēn)是(shì)什么意思

  学分,是用于核算学生学习量的一(yī)种 计(jì)量单位 ,按(àn)学(xué)期核算,每(měi)门课程及实践(jiàn)环节的详细(xì)学分(fēn苏州区号是多少)数(shù)以专业 教育方案 的规(guī)则(zé)为准。

  部分校园也(yě)有按(àn)学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

  经过学分(fēn)能够评(píng)判(pàn)学生在大学期间(jiān)的(de)学习常识的广度,学(xué)生获得的(de)学分越多,阐明(míng)学生学到的(de)东西(xī)也就(jiù)越多。

  在某(mǒu)些大学中(zhōng),学(xué)分也变(biàn)成了点评学生优异(yì)程度(dù)的一个重要规(guī)范。

   大(dà)学学分制

  一、学分制概述

    学分制,是指以选课为中心,以位置为辅佐,经过绩点和学分衡量学生学习质量(li苏州区号是多少àng)的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

  敬缓学分制(zhì)创始于美(měi)国(guó)哈佛大学(xué),与班(bān)建制(zhì)、导师(shī)制合(hé)称三大(dà)教育形式。

  二、学(xué)分制的分类(lèi)

    1、学(xué)年学分亮睁模制

    既有学年约束(shù)的特征,又(yòu)有彻底学分制的特征。

  它既保留了学年制方(fāng)案性强、专业分类紧密完好的(de)特(tè)性,又具有学(xué)分制的某些(xiē)长(zhǎng)早樱处,比方,在对课程的选修方面,给予(yǔ)学(xué)生在必定范(fàn)围内的自由度等。

    2、彻(chè)底学分制

    彻底(dǐ)学分制是一(yī)种把(bǎ)有必(bì)要(yào)获得的结业总学分作(zuò)为(wèi)结业(yè)规(guī)范(fàn)的一种教育管理准(zhǔn)则,它要求依照培养目标(biāo)和教育方(fāng)案中(zhōng)各门(mén)课程及教(jiào)育环节的学时(shí)量,确(què)认每门(mén)课程的学分(fēn),设置(zhì)必修课和选修课,规则各类课程的份额,以及准予学生结业(yè)的最低总学(xué)分。

    3、绩点(diǎn)学分制

    绩(jì)点学分制是在学分制(zhì)基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学习成(chéng)果(guǒ)的质量(liàng),以及学年和结(jié)业总成果质量的教育管理准则,,其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

    4、加权学(xué)分制(zhì)

    加权(quán)学(xué)分制也是在学分(fēn)制的基(jī)础上(shàng)发生的一种能(néng)用以显现学(xué)生对(duì)某些要点课程的学习质量(liàng),以区别学(xué)生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准则。

  实施(shī)加权学分,将(jiāng)教(jiào)育(yù)方案中的学分,依据课程(chéng)类别,求学成果差异等(děng)别离(lí)确认(rèn)不(bù)同的权重系数,方案(àn)学分(fēn)乘以权重(zhòng)系数,得出加权(quán)学分(fēn),以区别学(xué)生学(xué)习成果好坏,并(bìng)做为(wèi)选拔尖(jiān)子生、评优、评(píng)奖的重要(yào)依(yī)据。

    5、附加学分(fēn)制苏州区号是多少>

    附(fù)加学(xué)分制(zhì)是在要求学生修(xiū)满教育方案规则的最低学格外,还应修满课(kè)外附加(jiā)学(xué)分才干结(jié)业的一种教育管理准则。

  一般说来,课外附加学(xué)分可依据学生参与学科比赛与学(xué)术活动、思(sī)想品德与社会(huì)工作、文体(tǐ)活动与公益(yì)活(huó)动(dòng)的(de)状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 苏州区号是多少

评论

5+2=