琅琅书声和(hé)朗朗书声的区(qū)别(bié)，朗朗上口和琅琅上口读(dú)音是琅琅上口与(yǔ)朗朗上(shàng)口区别是读法三大球和三小球分别是什么 三大球的起源不同、出处不同、意思不(bù)同的。

　　关(guān)于琅(láng)琅书声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅(láng)琅上(shàng)口读音以及(jí)琅琅书声和朗朗书(shū)声(shēng)的区(qū)别，成(chéng)语琅(láng)琅上口和朗朗上(shàng)口的意思，朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口(kǒu)读音，朗朗上口还是(shì)琅琅入口，琅琅(láng)上口(kǒu)是(shì)什么意(yì)思啊等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

琅琅(láng)书声和(hé)朗朗书声的区别，朗朗上口和琅琅上口读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同、出处不同三大球和三小球分别是什么 三大球的起源、意思不同。

　　具体(tǐ)如下(xià)：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口出(chū)自老舍《诗(shī)与(yǔ)快(kuài)板》：“散文(wén)就不受这么多的限制(zhì)，虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究声(shēng)调铿锵，能朗朗上口。

　　”出(chū)自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小(xiǎo)喜欢(huān)认字，把(bǎ)唐诗(shī)传(chuán)授给他，便能(néng)读起来琅(láng)琅上口。

　　3：意(yì)思不(bù)同：朗朗上口意(yì)思(sī)是(shì)指(zhǐ)诵(sòng)读诗词文章时的声音(yīn)响(xiǎng)亮(liàng)而顺口。

　　琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也(yě)指文辞通俗(sú)，便于口三大球和三小球分别是什么 三大球的起源诵。

中文专业(yè)进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅(láng)”的区腊型(xíng)念(niàn)别为：指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：形容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的(de)读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅(máo)盾 《子夜》四：“那(nà)位青年(nián)的声(shēng)音朗(lǎng)朗(lǎng)地在纷呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗(shī)：“读书闭阁人(rén)罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门(mén)紧闭，坐于高楼独自读书，什么人都不认(rèn)识，夜晚明月高悬(xuán)，传出响(xiǎng)亮的读书(shū)声(shēng)。

　　三、侧重(zhòng)点不同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：琅(láng)琅(láng)是拟声词，象声词。

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