考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目(mù)和内容是在笔(bǐ)试(shì)环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格证需要(yào)考(kǎo)哪些科目(mù)和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿(ér)园：综合(hé)素(sù)质+保教知识与能力小学：综合(hé)素质+教(jiào)育教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识(shí)与能力+学(xué)科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以(yǐ)上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕(bì)业班可(kě)以(yǐ)参(cān)加)报(bào)考(kǎo)对象：师范生、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业(yè)社会(huì)人员具有所报教师资(zī)格种类的(de)相应学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校(xiào)毕业(yè)或大专(zhuān)以上学历小学教(jiào)师：具备(bèi)大学专科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学本(běn)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历中职(zhí)教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙等(děng)以上(shàng)）；<左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全/p>

　　通过(guò)课堂教(jiào)学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教育知(zhī)识与(yǔ)能力、历史学(xué)科知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)必须具备高等左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全师范本科院校或(huò)者其他大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历史教师(shī)资格证(zhèng)考试比较简单，中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)教师资格(gé)证笔试考(kǎo)试(shì)科目(mù)是综合素质、教育(yù)知识(shí)与能(néng)力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师(shī)资格中学(xué)历史(shǐ)的(de)考点(diǎn)是：重大的历史事件、重要的(de)历史人(rén)物(wù)；中国传(chuán)统(tǒng)的(de)天文历(lì)法、汪搜思想(xiǎng)文化(huà)以及民俗节(jié)日等等。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史学科的知识与能力(lì)。

　　掌握历(lì)史学科的(de)基本(běn)理(lǐ)论和基(jī)础知(zhī)识，了解(jiě)认识历史的基本方法，并能够在高(gāo)中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整理出来，可以(yǐ)单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边(biān)背诵知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考(kǎo)文史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去(qù)图(tú)书(shū)馆背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背(bèi)学生观(guān)、教师(shī)观、教师职业道德(dé)规范(fàn)，历年(nián)真(zhēn)题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及(jí)法律法(fǎ)规这一块，包括教师法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保护法、预(yù)防未成年人(rén)犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识(shí)，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识(shí)广(guǎng)度有限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话(huà)，一定要(yào)写满1000个字(zì)，要有结(jié)束语，“总之……”这类(lèi)概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科，我认为是(shì)多(duō)背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头(tóu)到尾(wěi)整体地(dì)背了(le)有3遍(biàn)，因为(wèi)后(hòu)来我做(zuò)题时又补充了不(bù)少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业备(bèi)考时(shí)，要总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识(shí)，配合中公教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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