大学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学(xué)分的规范(fàn)是什么是学分(fēn)制，教育(yù)形式的(de)一种，以选(xuǎn)课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学生学(xué)习质和量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分(fēn)制(zhì)，教育形式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐(z临沂是几线城市，临沂是几线城市2023uǒ)，经(jīng)过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归(guī)纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师制合称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条件(jiàn)

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学分制，现在(zài)学分制变革(gé)已在国内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计量(liàng)单(dān)位 ，按(àn)学(xué)期核(hé)算，每门课程及实(shí)践环节的详细学分数以专业 教育方案 的(de)规则(zé)为准。

　　部分校园也有按(àn)学(xué)分(fēn)收(shōu)费的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学期间的学习常识(shí)的广度，学生(shēng)获得的学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评(píng)学生优异程度(dù)的一个(gè)重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分衡(héng)量(liàng)学生(shēng)学习质量的归(guī)纳(nà)教育管理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年(nián)约束(shù)的特征，又有彻(chè)底学分制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学年制(zhì)方案性强、专业分类紧密完好的特性(xìng)，又具有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对课程的(de)选(xuǎn)修方面，给予学生在必定(dìng)范围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分(fēn)制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把有必要获(huò)得的结业(yè)总(zǒng)学分作为(wèi)结(jié)业规范的一种教育管理准则，它要(yào)求依照培养目标(biāo)和教育方案中(zhōng)各门课程(chéng)及教育环节(jié)的学(xué)时量(liàng)，确认每门(mén)课程的学(xué)分，设置必修课(kè临沂是几线城市，临沂是几线城市2023)和(hé)选修课，规则(zé)各(gè)类课程的份(fèn)额(é)，以及准予学(xué)生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点学(xué)分制(zhì)是在学(xué)分制(zhì)基础上发生的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用以显现学生每门课程的(de)学(xué)习成果的质量，以及学(xué)年(nián)和结业总成(chéng)果质量的教育管理(lǐ)准则,，其核(hé)算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是(shì)在学分制的基(jī)础上发(fā)生(shēng)的一种(zhǒng)能(néng)用以显(xiǎn)现学生对某些要点课(kè)程的(de)学(xué)习(xí)质量，以区别学生(shēng)专业水平凹凸(tū)的教育管理准(zhǔn)则。

　　实(shí)施加权学分(fēn)，将教(jiào)育方(fāng)案中的(de)学分，依据课程类别，求学成(chéng)果差异等别离(lí)确认不同的(de)权重系(xì)数，方案学分(fēn)乘(chéng)以(yǐ)权(quán)重(zhòng)系数，得出加(jiā)权(quán)学(xué)分，以区别学生学习成(chéng)果(guǒ)好坏，并做(zuò)为选拔(bá)尖子生、评优、评(píng)奖的(de)重(zhòng)要(yào)依(yī)据。

　　　　5、附(fù)加学(xué)分制

　　　　附加学分(fēn)制是在(zài)要(yào)求学生修(xiū)满教(jiào)育方案规则的最低(dī)学(xué)格外，还应(yīng)修满课(kè)外(wài)附加学分才干(gàn)结(jié)业的(de)一种教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可(kě)依(yī)据(jù)学生参(cān)与学科比赛与学术活动(dòng)、思(sī)想品德与社会(huì)工作、文体活动与公益活动(dòng)的(de)状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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