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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从(cóng)致书以观出(chū)自哪(nǎ)里,家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里,家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观(guān),每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么办法买到书籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有藏(cáng)书的(de)人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归(guī)还的(de))日期(按时)送还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫(pín),无从致(zhì)书以观,每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还。

  天大寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不(bù)可屈伸,弗(fú)之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

  以(yǐ)是人多以书(shū)假余,余因得(dé)遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人(rén)与游,尝趋百里(lǐ)外,从乡(xiāng)之先达执(zhí)经叩问。

  先达德隆望尊,门(mén)人弟子填其室,未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

  余立(lì)侍(shì)左右,援疑(yí)质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻(wén)。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书来看(kàn),常常向(xiàng)藏(cáng)书的人(rén)家求借,亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日期按时(shí)送还(hái)。

  冬天非常寒(hán)冷,砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲和伸直,也(yě)不放松(sōng)读(dú)书。

  抄写(xiě)完(wán)毕后,便马上跑去还书,不(bù)敢超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群(qún)书(shū)。

  成(chéng)年(nián)以(yǐ)后,我更加仰(yǎn小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 24px;'>小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔g)慕古代圣贤的学(xué)说,又苦(kǔ)于不能(néng)与学(xué)识(shí)渊博的老师和名人交(jiāo)往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书向乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问(wèn)的前辈请(qǐng)教。

  前辈(bèi)德高望重,门(mén)人弟(dì)子挤满(mǎn)了他(tā)的(de)屋子,他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

  我(wǒ)站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯(fǔ)下身(shēn)子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào);

  有(yǒu)时遇(yù)到他大(dà)声(shēng)斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更加(jiā)周到,不敢说(shuō)一(yī)个字(zì)反(fǎn)驳(bó);

  等到(dào)他高兴(xīng)了,则(zé)又去(qù)请教。

  所以我虽然愚(yú)笨(bèn),但最终获(huò)得不(bù)少教益。

作者宋濂(lián)简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元末明(míng)初文(wén)学家,曾(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国(guó)文臣之首”,学者称太史(shǐ)公。

  宋濂与高启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗(shī)文(wén)三(sān)大家(jiā)”。

  他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书(shū)之(zhī)家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

  年幼时团缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏(cáng)书的人(rén)家求借,亲手抄录,约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还。

  出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

  全文(wén)塌掘模(mó)结构严谨,详略有(yǒu)致(zhì),用对(duì)比说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散(sàn)吵动感人(rén)。

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