郑强老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前(qián)担任太原理工(gōng)大学的党(dǎ日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗ng)委(wěi)书记，职位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多(duō)年前已经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的名(míng)人，所到之处，人流涌(yǒng)动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一(yī)针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每(měi)次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去(qù)演讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中了郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

青岛大学的(de)百年校庆，举办得(dé)相当隆(lóng)重，受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有(yǒu)青(qīng)岛的(de)官员(yuán)、代(dài)表校(xiào)友、社(shè)会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来的官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的(de)官员(yuán)离席了，整个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你(nǐ)们给大学面子，邀(yāo)请你(nǐ)们来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过(guò)场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师(shī)的话，有人支持(chí)，有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的(de)对(duì)。

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

反对者(zhě)则认为，领(lǐng)导过去(qù)就(jiù)是(shì)出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途(tú)离场，也情有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒(mào)，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所以溜之(zhī)大吉，那就(jiù)无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作(zuò)用，如(rú)果领导(dǎo)一言不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做任何(hé)事，都需要耐(nài)心(xīn)和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性而为的习(xí)惯，那(nà)做(zuò)任何事都可(kě)能是一时热度，难(nán)成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看(kàn)到有人中途离席，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来不好的现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的(de)老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培(péi)养学生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评，是(shì)否有助(zhù)于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看(kàn)来(lái)，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发自内(nèi)心，不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说出心中想法，对高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校，大(dà)抵是没有太大(dà)的(de)创新(xīn)力的。

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