原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)原生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一(yī)样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的(de)自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福(fú)的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子(zi)在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值(zhí)观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个(gè)经(jīng)常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也(yě)会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的(de)，所有的(de)关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中(zhōng)的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子(zi)就会(huì)很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而(ér)他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我本应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思忽(hū)视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成(chéng)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不缺衣(yī)少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间(jiān)有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在(zài)很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的(de)人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉得(dé)自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是，他们(men)也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是(shì)社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社(shè)会性，又会(huì)影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不(bù)具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的(de)世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的(de)长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的是(shì)别(bié)人的(de)错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人(rén)的(de)要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而会(huì)内化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎(shā)·阿(ā)伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自(zì)理能(néng)力;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的话和(hé)希(xī)望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依(yī)然会(huì)在(zài)某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个(gè)孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成(chéng)长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那(nà)么久，那(nà)么(me)多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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