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晓之以(yǐ)情,动之(zhī)以理的(de)意思(sī)是什(shén)么(me)，晓之以理(lǐ),动(dòng)之以情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别人的心，用道理来使(sh兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案ǐ)别人明白。

　　出自(zì)高(gāo)阳《胡雪岩全(quán)传·平步青云》上册：“随便他如何导之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本(běn)，待(dài)人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ)，却依旧得(dé)到如此答案，不(bù)由有些愠怒道：“难(nán)道你就如此顽固，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以(yǐ)理的意思是什(shén)么(me) 晓之以情动之以(yǐ)理是什么(me)意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用感情(qíng)来打动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人(rén)明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓之以(yǐ)理，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以(yǐ)法(fǎ)，导之以(yǐ)行，勉燃胡(hú)唤之(zhī)以恒(héng)，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道之以(yǐ)德，齐(qí)之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了，用(yòng)威(wēi)严去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用(yòng)法律去束缚，用(yòng)行为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以(yǐ)恒心去学习（即(jí)坚持去学习），行(xíng)为要符合道德(dé)，用道德去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制去同化(huà)，不仅有羞耻之心而(ér)且有归(guī)服之心。

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晓之以情,动之以理的意思(sī)是(shì)什么，晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情出自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是(shì)用感(gǎn)情来打动别人(rén)的心(xīn)，用道理来(lái)使别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平(píng)步青云》上册：“随便(biàn)他如(rú)何导之以理，动之以(yǐ)情，一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事(shì)要公；

　　动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理；

　　无私(sī)奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车的人(rén)是车(chē)主，她动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如(rú)此答(dá)案，不(bù)由有些愠(yùn)怒道：“难(nán)道你就如此顽固，冥(míng)顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓之以情动(dòng)之以(yǐ)理(lǐ)是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释(shì)：用(yòng)感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱之(zhī)以兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳之以法，导(dǎo)之以行(xíng)，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之以恒，学之以恒(héng)，行之(zhī)以德，道之以德，齐(qí)之以礼(lǐ)，有耻且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱(yòu)惑,用情感去(qù)打(dǎ)动，用道理(lǐ)去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的技(jì)术，用法律去束缚，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒心保持久远，以恒心去学习(xí)（即坚持去(qù)学习(xí)），行为要(yào)符合道德，用(yòng)道德去引导(dǎo)，用礼制(zhì)去同化，不仅(jǐn)有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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