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　　相对评价和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对评价(jià)是在被评(píng)价(jià)对(duì)象的(de)群(qún)体中建(jiàn)立基(jī)准，然后把(bǎ)该群体(tǐ)中(zhōng)的各个(gè)对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断该群(qún)体中每(měi)一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是(shì)在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评(píng)价对象与客观标准进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，确定评价对象达到目标基(jī)准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对评(píng)价可(kě)以(yǐ)了解学生(shēng)之间的(de)差(chà)异，便(biàn)于比较个体(tǐ)学习(xí)成绩的优(yōu)劣。<倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例/p>

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评(píng)价者都(dōu)可以明确(què)自己(jǐ)与(yǔ)客(kè)观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例鉴别各教育目标(biāo)完(wán)成情况，明确今后工(gōng)作的重点。

相(xiāng)对性评价(jià)和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性(xìng)评价的区别(bié)：定亩带(dài)义(yì)不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同(tóng)：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进(jìn)行(xíng)的评(píng)定(dìng)。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对(duì)性评价依据教学(xué)目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测量学生的(de)学(xué)业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评(píng)价依据(jù)学生个(gè)人的成(chéng)绩(jì)在该班学(xué)生成(chéng)绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来评(píng)价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价，注重的是目(mù)标(biāo)达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

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