生(shēng)乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译(yì)句式，生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现代(dài)汉语是这句话(huà)的意思为生在我前面(miàn)，他懂(dǒng)得道理本(běn)来就早(zǎo)于(yú)我的。

　　关(guān)于(yú)生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译(yì)句式(shì)，生乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻(fān)译成现代(dài)汉语(yǔ)以及生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译句式，生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎吾翻译乎(hū)，生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾(wú)翻译成现代汉语，生乎吾前其闻道也固先乎吾的(de)翻译(yì)，生(shēng)乎吾前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾吾(wú)从(cóng)而(ér)师之的(de)意思等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

生乎(hū)吾(wú)前其闻道也(yě)固先乎吾翻译句(jù)式，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师说》，本文中，小编整理了(le)这篇(piān)文言文(wén)的相关(guān)知识(shí)，快来看看吧！

　　《师说(shuō)》大约(yuē)是作者于贞元十七年(nián)至十八年(nián)（公元(yuán)801—公元802年），在京任国子(zi)监四门博士时所作。

　　作者到国子(zi)监上任后，发现科场黑(hēi)暗，朝政(zhèng)腐败，吏制(zhì)弊(bì)端重重，当时的上层社会，看不(bù)起教书之人(rén)。

　　在士大夫阶(jiē)层中存在(zài)着既(jì)不愿求师(shī)，又(yòu)“羞(xiū)于为师”的观念(niàn)。

　　作者借用回答李蟠的(de)提问撰写这篇(piān)文章(zhāng)，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上(shàng)的模糊认识。

　　《师说(shuō)》大约是作者(zhě)于(yú)贞元十七年至十(shí)八(bā)年(nián)（公元801—公元802年(nián)），在(zài)京任国子监四(sì)门(mén)博士时所作。

　　作(zuò)者到(dào)国子(zi)监(jiān)上任后(hòu)，发现科场黑暗，朝政腐败(bài)，吏制弊端重重(zhòng)，当时的(de)上层社会，看不(bù)起(qǐ)教书之人。

　　在士大夫(fū)阶层(céng)中(zhōng)存在着既不愿求(qiú)师，又“羞(xiū)于为(wèi)师”的观念。

　　作者借用回(huí)答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄清(qīng)人(rén)们在“求师”和“为(wèi)师”上(shàng)的模糊认识(shí)。

生乎(hū)吾(wú)前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾(wú)是什(shén)么句式

　　“生乎吾前(qián)，其(qí)闻(wén)道也(yě)固(gù)先乎(hū)吾”这句(jù)话中有(yǒu)两处介宾(bīn)结(jié)构(gòu)状语(yǔ)后置。

　　1、生乎吾前：在(zài)我之前出生(shēng)。

　　将“带郑乎吾(wú)前(qián)（在我之前）”这个状语放在谓语动(dòng)词“生（出生）”的(de)后面，是(shì)文(wén)言(yán)文常见(jiàn)的(de)“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎(hū)吾：比我早。

　　同样是将“乎吾（比我）”这(zhè)个状(zhuàng)语放在谓语形容词“先（早）”的(de)后面。

　　文言(yán)文的状语并不是一定要(yào)后置(zhì)的，但是，有一种状语(yǔ)必定后置，那(nà)就是介宾结构作状语。

　　我们知道，状语是(shì)用(yòng)来修饰、限制谓语(yǔ)动词或形容词的，表示n是正极还是负极，L是正极还是负极谓语中心词的(de)状态、方式、时间、处所或程度。

　　表示状态、程度时(shí)，一般不需要(yào)用介(jiè)词(cí)“介入”某个对象，如“强烈地(dì)”、“高兴地”就可以(yǐ)。

　　但表示方(fāng)式(shì)、时间、处(chù)所(suǒ)时(shí)，往往需要用(yòng)介词(cí)来(lái)引入对象，如“在(zài)哪里”、“于(yú)哪天”、“用什(shén)么”。

　　其中(zhōng)的“在(zài)”、“于(yú)”、“用”是介词，后面是介词引入的对象(xiàng)，属于介词的宾语。

　　竖让这样的结构叫“介宾结构(gòu)”。

　　文言文凡是介宾结(jié)构都要放在谓语中心词(cí)的后面(miàn)。

　　如(rú)“在市场上买(mǎi)的”，表(biǎo)述为“购(gòu)于市”；“用(yòng)道理劝(quàn)说他”，表述为(wèi)“晓(xiǎo)之以理(lǐ)”。

　　乎，作(zuò)介词时(shí)，意义相当n是正极还是负极，L是正极还是负极于：于、在。

　　其实(shí)，现代汉语(yǔ)也(yě)有状语后置的情况(kuàng)，例(lì)如(rú)问(wèn)题中(zhōng)的例子，也可(kě)以说成“生(shēng)在(zài)我之前”；“早于我(wǒ)”。

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