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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力排名(míng)第几，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排(pái)名(míng)

　　全(quán)国综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专业(yè)全国排(pái)名9，其中高压绝缘全(quán)国第1。

　　博士(shì)后科研流(liú)动站：电气(qì)工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料(liào)科学与工(gōng)程、机械工程(chéng)、管理科学与工程博士学位授权学科一级(jí)学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二级学(xué)科：　电(diàn)机与电器(qì)、电力系统及其自动化(huà)、高电(diàn)压与绝缘技(jì)术、电力电子与电(diàn)力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造及其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车(chē)辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技术及仪器(qì)、　计(jì)算(suàn)机(jī)系(xì)统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应(yīng)用技术、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思想政治(zhì)教育以上学科(kē)是哈理工优(yōu)势学科，特别是博士后(hòu)流动(dòng)站和(hé)博士点一级(jí)学科！所谓的院校(xiào)排名是针对(duì)学校(xiào)总体实(shí)力(lì)的排名，对选择(zé)具体(tǐ)专业或(huò)方向(xiàng)的考(kǎo)生而言意义不大，除(chú)非(fēi)你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀(yào)自己毕(bì)业(yè)学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产生误(wù)导，一(yī)般是对教育不大(dà)知情(qíng)者才热衷(zhōng)于此，这是很多教(jiào)育专家极力反对(duì)的！因为每所高校都有自(zì)己的优势学科，某些(xiē)院校的综合排名虽然低点(diǎn)，但单个学科(kē)上(shàng)的(de)实力、师资和(hé)地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排(pái)名(míng)一般(bān)低于(yú)985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一(yī)些985院校无(wú)法企(qǐ)及的，所以要淡化学校的规模(mó)化，突(tū)出办学定(dìng)位和特色(sè)，集中优(yōu)势(shì)师2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县资和资源(yuán)培育各专(zhuān)业的优秀人才，这(zhè)才是可(kě)取之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县(gōng)业大学是211高校(xiào)（综合(hé)排名65左右），排名绝对在(zài)成都理(lǐ)工大学（综合(hé)排名140左右）之前，但(dàn)后者在地质方(fāng)面有四(sì)个国家重点学科，培(péi)养的地质类人才质量和(hé)数量比合(hé)肥(féi)工业大学的地质毕(bì)业生普遍好，业内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否认(rèn)上外、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业(yè)生(shēng)总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的(de)目(mù)的是提高人的综(zōng)合(hé)素质和专业素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一(yī)批又(yòu)一批师(shī)资(zī)配置差、培养经验(yàn)无(wú)、就业和培(péi)养质量劣(liè)的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂学子成为学(xué)校弱(ruò)势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是高等(děng)教育的误区，是对社(shè)会和学生及家(jiā)长十分不负责的(de)！麻省理工学院等(děng)不少国外(wài)知名(míng)大学都能严格控制所设专业数目(mù)和招生数，虽然(rán)专业较少、学生不(bù)多，但是(shì)做出的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们大家有目共睹的(de)！只有(yǒu)学有(yǒu)所成(chéng)，对社(shè)会贡(gòng)献(xiàn)更(gèng)大(dà)，回(huí)报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待(dài)遇，对(duì)社会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果(guǒ)无法实现教(jiào)育应有的社会推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者的(de)价(jià)值，什么都白谈！那教育(yù)就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议(yì)广大考生(shēng)在选择学校和专业的(de)时候(hòu)结(jié)合个(gè)人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校学科师(shī)资、办学历史、省部级和国家(jiā)级重(zhòng)点学科设置(zhì)情(qíng)况、教(jiào)师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性判断和(hé)选择学校及专业；

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