文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、适合小学生(shēng)做的小实(shí)验
• 2、小学生适合(hé)做的实验
• 3、适(shì)合小学生做的(de)实验有(yǒu)什么?
• 4、适合小学生(shēng)做(zuò)的科学实验(yàn)
• 5、适(shì)合小学生做的(de)实验
• 6、适(shì)合小学生(shēng)的(de)小实验(yàn)

适合小学(xué)生(shēng)做的小实验

1、以(yǐ)下是一些适合小学生(shēng)做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐渐(jiàn)溶(róng)解在水中。然(rán)后(hòu)将一定(dìng)量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上，说明油和水(shuǐ)是(shì)不(bù)相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡(pào) 实验材料：水(shuǐ)、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按(àn)照3：1的比例配制成混合溶液，用(yòng)吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡(pào)较易(yì)破。

3、能量转化(huà)实验：通过使用(yòng)吸管和气(qì)球，将(jiāng)气球(qiú)内的空气能量转化为动能(néng)，让(ràng)纸(zhǐ)杯或洋(yáng)娃娃等物品运动。成因实验：制(zhì)作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥(huī)发过程，了(le)解石膏硬化(huà)的成因(yīn)。

4、适合小学(xué)生做的(de)实验，内容(róng)如下(xià)：发疯(fēng)的(de)气(qì)球(qiú)：把气球的(de)吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面(miàn)。把气(qì)球吹起来(lái)，打结系好(hǎo)。

5、小(xiǎo)学生适合做的实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝、漂浮的硬(yìng)币、彩虹桥等。爱变(biàn)色的紫甘(gān)蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步(bù)骤：将紫甘(gān)蓝榨汁(zhī)后(hòu)倒入杯中(zhōng)备(bèi)用(yòng)。

6、小(xiǎo)学生可以(yǐ)做的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热、水中点(diǎn)灯、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋(dàn)放到醋(cù)里，过一两个(gè)小时后再把原来的醋(cù)倒掉，换上(shàng)新(xīn)醋，如此反复几次。

小学生适合做的实验

以下是一些适合小学生(shēng)做(zuò)的科学实验：水和(hé)油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐(yán)逐渐溶(róng)解(jiě)在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定(dìng)量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在(zài)水(shuǐ)上(shàng)，说明油和水是不相融(róng)的。

实(shí)验二：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同等大小、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子、水、长(zhǎng)方形木板一块、两本厚书。

人工(gōng)降雨实(shí)验 所谓的(de)人工降雨实验，就是在不(bù)断沸腾的热水壶(hú)上方放一个盛满冰(bīng)块的碗(wǎn)。冷(lěng)热交(jiāo)锋之(zhī)下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形(xíng)成人工降雨。

适合小学生的(de)的科学实验如(rú)下：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中(zhōng)，滴入不同颜(yán)色的(de)食(shí)用(yòng)染料，观察(chá)颜色(sè)混合的结果。植物生长实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放(fàng)在(zài)明亮的地(dì)方观察发芽和成长的(de)过(guò)程。

适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的(de)实验有什么?

小学生可进行(xíng)一些简单的实验，如(rú)下：水和油的密度实(shí)验：将(jiāng)同样大小的水和油(yóu)倒入一个容器中，观察它们的分层情(qíng)况。物(wù)体(tǐ)重量(liàng)测量(liàng)实验：使用秤或天平来(lái)测量不同物体的(de)重量。

以下(xià)是(shì)一些适合小学生(shēng)做的科学实验：水和油(yóu)分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一定(dìng)量(liàng)的食用油(yóu)倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明(míng)油和水是(shì)不相融的。

实验二：颜色变变变。实验(yàn)材料：紫甘(gān)蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖(táng)、柠檬、小苏打、碱面(miàn)、白(bái)醋(cù)。实(shí)验步骤： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加热(rè)水浸泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将紫(zǐ)甘(gān)蓝滤去(qù)。

适合小学生的的科学(xué)实(shí)验(yàn)如下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混合的结(jié)果。植物(wù)生长实验：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放在(zài)明亮的地(dì)方(fāng)观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做的实(shí)验，内容如(rú)下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把(bǎ)气球吹(chuī)起来，打结(jié)系好。

适合小学(xué)生做的科(kē)学实验

磁铁实验：小学生可以(yǐ)使(shǐ)用(yòng)磁(cí)铁(tiě)将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的(de)吸附力。通过这个实验，小(xiǎo)学(xué)生可以学习磁铁的性质和吸附(fù)力的概念。 水溶液实验：小学生可以将不同的物质(zhì)放入(rù)水中，观察其(qí)是否溶解。

实验一漂亮的(de)彩虹雨(yǔ)实验材料：透明(míng)玻(bō)璃杯(bēi)1个、小杯(bēi)子4个(gè)、剃须泡沫(mò)、食(shí)用色素4瓶、滴管（勺子(zi)或注射器均可替(tì)代）、水实(shí)验步骤： 稀释食用(yòng)色(sè)素(sù)。小杯子(zi)中装少(shǎo)量清水(shuǐ)，让孩(hái)子(zi)往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加入(rù)一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入(rù)不同颜色的食用染料，观察(chá)颜(yán)色混合的结(jié)果(guǒ)。植物生长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮(liàng)的地方观察发芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实(shí)验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小(xiǎo)、重量(liàng)相(xiāng)等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本(běn)厚书(shū)。

2、以下(xià)是一些(xiē)适合小学生(shēng)做的科学实验(yàn)：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一(yī)定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水是(shì)不(bù)相融的。

3、人工(gōng)降雨(yǔ)实验 所谓的人(rén)工降雨实验，就是在不(bù)断沸(fèi)腾的热水(shuǐ)壶上方(fāng)放(fàng)一个盛满冰块的碗。冷热交锋(fēng)之下，水蒸气会快(kuài)速(sù)凝结成(chéng)小水滴(dī)滴(dī)落，形成人(rén)工(gōng)降雨。

适(shì)合(hé)小学生的小实(shí)验(yàn)

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解(jiě)在(zài)水中(zhōng)。然(rán)后将一定量的食用(yòng)油倒入(rù)混合物(wù)中，再(zài)搅(jiǎo)拌(bàn一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好)，可以(yǐ)看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油(yóu)和(hé)水是不(bù)相融的。

2、小学(xué)生可进行一(yī)些(xiē)简(jiǎn)单的实(shí)验(yàn)，如(rú)下：水和油的密(mì)度实验：将同样(yàng)大小(xiǎo)的水(shuǐ)和油倒入一个(gè)容器中，观察它们(men)的分(fēn)层情(qíng)况(kuàng)。物体重量测(cè)量实(shí)验：使用秤或天平来测(cè)量不同(tóng)物体(tǐ)的重量(liàng)。

3、、风速(sù)测量实验：制(zhì)作一个小风车，用它来测量不同风速下转速(sù)的(de)变化。1气体(tǐ)扩(kuò)散实(shí)验：将(jiāng)小(xiǎo)盐粒或(huò)香料放入杯子中，观察它们随着(zhe)时间的(de)推移，扩散(sàn)到杯(bēi)子(zi)中(zhōng)的情况。

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