张(zhāng)雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成(chéng)立了(le)专门的(de)公司(sī)，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联(lián)网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学(xué)专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直截了(le)当(dāng)的称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此结(jié)论呢？他也(yě)并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是(shì)自(zì)媒体(tǐ)，学新(xīn)闻(wén)传(chuán)播的(de)人中，八成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学(xué)教授的(de)炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰(fēng)是在(zài)忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后，权(quán)威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部(bù)表示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域。他的咨询填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上(shàng)加霜。三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专(zhuān)栏(lán)内(nèi)容，目前已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪(cōng)明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向(xiàng)大家传(chuán)递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张(zhāng)雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务(wù)匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老师的(de)言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏(piān)见。从教育上看，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要(yào)的问(wèn)题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生(shēng)存角度给学生(shēng)更多(duō)的参考和(hé)意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的(de)兴趣(qù)发展未来(lái)。如果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这(zhè)样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结(jié)合学生的自身实(shí)际情况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个(gè)学生，他的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书本知识，他的(de)思想层级和社(shè)会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益(yì)的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在困(kùn)难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的(de)时候发(fā)现，不(bù)适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导(dǎo)，真(zhēn)正对(duì)学生有(yǒu)意义的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西(xī)是来源(yuán)于(yú)臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的(de)原(yuán)因吧，他(tā)在(zài)帮更多的(de)学(xué)生区(qū)分(fēn)梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但现实绝(jué)对(duì)不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳(wěn)。

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