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正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质?

正三角形也叫什么形,正三角形有什么性质? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了(le)不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理工大(dà)学的党委书(shū)记(jì),职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的(de)名人,所到(dào)之处,人流(liú)涌动(dòng),他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角,他(tā)的(de)每次发言(yán)大(dà)都会引发一(yī)定的热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演(yǎn)讲,必然也是看中了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)

青岛大学的百年(nián)校庆(qìng),举办得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离(lí)席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不(bù)少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直(zhí)接炮(pào)轰(hōng)离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官(guān)僚主义,来(lái)听演讲,就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

郑强老师(shī)的话,有人支持,有人(rén)反对。

支持(chí)者认(rèn)为(wèi),郑强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给学(xué)生树(shù)立好榜样,认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén),是知识分子的(de)风骨。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为(wèi),领导过去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了(le),哪里是为百姓发声。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料正能量(liàng)

公说公(gōng)有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场,也情有可(kě)原(yuán)。

但(dàn)如果领导们(men)是对演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜(liū)之大(dà)吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和(hé)带头作用,如果(guǒ)领导(dǎo)一言(yán)不合都提(tí)前走,那年轻(qīng)的学子,相对(duì)来(lái)说更加(jiā)心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心(xīn)思(sī)听下去呢。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的(de)面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间(jiān)重要(yào)?看法(fǎ)有(yǒu)争议_黑料正能量(liàng)

做任何事,都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一(yī)时热度,难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲者,看到(dào)有人(rén)中(zhōng)途(tú)离席,必(bì)然当作没有任何事发生,若无其事地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说(shuō)出来(lái),加(jiā)以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有大师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的,是(shì)培(péi)养学(xué)生,是教书(shū)育(yù)人,是(shì)产(chǎn)生更多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的批(pī)评,是否(fǒu)有助于大学的进步,学(xué)生的培(péi)养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如(rú)此(cǐ)坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对(duì)高校(xiào)是(shì)件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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