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忘记是什么词性

  忘记是动词词性的。

  释(shì)义(yì):不记得过去的事;没有记住应该(gāi)记住的。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证解释(shì)

  不(bù)记得(dé)。 例如:朱自清(qīng)《背影》:“我与父亲(qīn)不相(xiāng)见已(yǐ)二(èr)年余了(le),我最不能忘(wàng)记(jì)的是他(tā)的(de)背影(yǐng)。”

  2. 该做(zuò)的事没有想到(dào)去做(zuò)。 例(lì)如: 明·张居(jū)正《女诫直解(jiě)》:“你(nǐ)众女将我这教诫(jiè)的言语,务要勉励(lì),身(shēn)体力行(xíng),不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕云记(jì)》:“电闪着,雷(léi)打着,风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉(jué)得(dé)好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否会被遗忘(wàng),跟与其联(lián)系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间,还有和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普(pǔ)遍认为,相(xiāng)对于记忆是(shì)主动,遗忘是被动的。就是说,人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事,而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。为(wèi)了避免(miǎn)将重要(yào)的信息(xī)被遗忘,人们通常的做(zuò)法是复(fù)习(xí)。

晚上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

  晚上老师说怕(pà)我忘记(jì)了可以回复:我(wǒ)会(huì)用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒(xǐng)的,请您放(fàng)心。

  如果依旧不放(fàng)心,还可(kě)以用记(jì)事本抄下(xià)来,或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴,将(jiāng)担心会忘记的事情抄写(xiě)下来(lái),放在自己(jǐ)能够随时看到的地(dì)方。

  一个事(shì)件是(shì)否会被遗忘,与其联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数(shù)目、所唤起情感和时间以(yǐ)及身体状态(tài)有(yǒu)关(guān)。

  普遍认为,相对于记忆是主(zhǔ)动,遗忘是被动的(de)。

  就是说,人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事(shì),而不能选择去忘记某件事。

  为了避(bì)免将重要的信息被遗忘,人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么(m拙荆是什么意思,拙荆是什么意思e)回(huí)

  没关系(xì),麻烦老师尽量在有空时解决问题(tí)。

  幼儿园老(lǎo)师平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的(de),要照顾几(jǐ)十个学生,自然是忙不过来的,就(jiù)会出现偶尔忘(wàng)事的(de)时(shí)候,希(xī)望家长能够多多体谅(liàng)老(lǎo)师,有事先(xiān)沟通,这样(yàng)就能(néng)够省掉(diào)很多不(bù)必要的麻(má)烦。

  家长的体(tǐ)谅与关心也是至关重要的。

  如果说(shuō),我们可以做到在平时总是(shì)非(fēi)常(cháng)体谅(liàng)老(lǎo)师,甘愿配合(hé)老师的工作的话,老师(shī)自然会对我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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