本(běn)站小编收集整(zhěng)理的《三国志幻想大陆》诳(kuáng)诡司马懿(yì)技(jì)能(néng)有(yǒu)哪些 技(jì)能(néng)介(jiè)绍一览游戏(xì)攻略内容，太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名供你快(kuài)速(sù)了解(jiě)游(yóu)戏攻略。

他的技能(néng)有普攻-虎扼、怒(nù)攻-诡谲之章(zhāng)、龙(lóng)魂技(jì)-殇士三(sān)千、觉醒(xǐng)无双-无双之力。

三国志幻想大陆(lù)的诳诡司马懿是三国志幻想大(dà)陆10月26日更新(xīn)后(hòu)的新武将(jiāng)，他的(de)技能(néng)有(yǒu)普攻-虎扼、怒攻-诡谲之章(zhāng)、龙(lóng)魂技-殇士(shì)三(sān)千、觉醒无双-无(wú)双之(zhī)力。

【技能】

【人设】

曹丕代(dài)汉称帝后，司马懿备受重用，曹丕抱恙，曹(cáo)真曹休等人(rén)为独(dú)揽(lǎn)大权、散播抹黑司(sī)马懿的流言(yán)。司(sī)马懿只能装(zhuāng)病在家暂(zàn)避(bì)风头，同时思考解决困境的 *** 。再(zài)三考量，司马(mǎ)懿(yì)发觉：在(zài)暗流汹涌一触(chù)即发的(de)情势下，为(wèi)了(le)保全(quán)司马家，必须让(ràng)自己对于曹魏“有用”，而面对(duì)曹真曹休等(děng)人的再(zài)三压迫，他也(yě)对自己一直(zhí)以来隐忍的人生观产生了(le)怀疑(yí)——忍可以避一时之祸(huò)，但猜忌和流言并不会因此而消退，也(yě)许随时会被激发而威胁到整个家(jiā)族的存亡。

装病期间，曹真(zhēn)曹休在一次试探时把剑刺进了他的右腿，为避免(miǎn)被抓住把柄，他生生承(chéng)受了痛苦，他因此醒悟(wù)，司(sī)马氏已到生(shēng)死存亡之刻(kè太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名)，隐忍(rěn)似乎(hū)也(yě)已不再有用，自(zì)己必须变(biàn)得更(gèng)强(qiáng)大(dà)。他开始如饥似渴地阅读家族(zú)中积累(lèi)的(de)战(zhàn)策古籍，并在族(zú)长的(de)指(zhǐ)点下找到一(yī)卷蒙尘的无字兵书，传说兵书可现三千兵士(shì)，可多(duō)番研(yán)究(jiū)仍未(wèi)能探(tàn)其奥妙。直到一(yī)名侍女无意(yì)中发现(xiàn)他装病之事，还将隐约(yuē)偷听到的“养三千死士(shì)”之事告密(mì)给曹真曹休。曹真(zhēn)曹休前来问(wèn)罪(zuì)，欲以欺君(jūn)叛乱(luàn)之名羁押(yā)司马(mǎ)氏(shì太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名)数(shù)百族人，此刻(kè)司马懿守(shǒu)护(hù)司马氏(shì)的拳拳之心(xīn)唤醒了无字(zì)兵书中的三千兵马，将(jiāng)来者击溃(kuì)。

他终于明(míng)白，一味的隐(yǐn)忍退(tuì)让并不是解决所有问(wèn)题(tí)的法则(zé)，朝(cháo)野沉浮如逆水行舟，不进则退，有(yǒu)时候适(shì)当反(fǎn)击(jī)、亮出自己爪牙才是(shì)威(wēi)慑(shè)敌人的更好办法，想清楚(chǔ)这一点的(de)司马(mǎ)懿在兵(bīng)书的(de)帮助下(xià)觉(jué)醒了龙魂之(zhī)力。

觉醒后的诳诡司(sī)马懿重返朝堂，一改谦(qiān)让(ràng)隐忍(rěn)的作风，积极作(zuò)为(wèi)、果敢杀伐，一时风头无(wú)两、权倾朝野(yě)。他将政(zhèng)敌清洗*，玩弄于股掌(zhǎng)之中(zhōng)。“圣人不能违时，亦不可失(shī)时”，《易经(jīng)》中“乘(chéng)时(shí)顺(shùn)变”的观念也影响了他(tā)，根据时情抓住机遇才能占据(jù)上(shàng)风(fēng)。为了司(sī)马(mǎ)家能抓住未(wèi)来可能的时机，司(sī)马(mǎ)懿一方面研(yán)究无(wú)字天书产生书灵(líng)的原因，希望能更大(dà)程度为己所(suǒ)用，另一方面严格培养后辈，将希望寄托于(yú)下(xià)一(yī)代人。

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