小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格式是反复的作用和(hé)表达效果分别是：一(yī)、作(zuò)用：强调，增强语气(qì)或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格式以及(jí)小说(shuō)中反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)，情节反(fǎn)复的(de)作用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题格式，反复的作用和表达效果举例(lì)，反复的作(zuò)用和表达效果(guǒ)有区(qū)别(bié)吗等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

小说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐(qí)有(yǒu)序，而又回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的(de)修辞方法，反复就是(shì)为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语(yǔ)、句子或者(zhě)段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同一(yī)词语，达到(dào)强调(diào)的目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对(duì)民众觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容(róng)或结构安(ān)排的需(xū)要，要连续两次以上使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮(liàng)原(yuán)来是这样的！核桃树原(yuán)来是这(zhè)样的(de)！香(xiāng)雪走着，就像第一(yī)次认出(chū)养(yǎng)育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类(lè三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积i)型(xíng)在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复(fù)的强调，一方面(miàn)表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的(de)冷漠，有(yǒu)力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清(qīng)晰;多(duō)次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡为生动，化(huà)深奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了……，表达(dá)了(le)……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升(shēng)中，增强气(qì)势;叙(xù)事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增(zēng)强了语势(shì)，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的(de)情(qíng)感)，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 三国时期中国有多少人口面积，三国时期中国有多少人口和面积