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　　天(tiān)哲教育

　　广(guǎng)州(zhōu)天(tiān)哲(zhé)教育科技有限(xiàn)公司成立于2001年3月，香港天哲国际教育(yù)集(jí)团成员，总部设(shè)在广(guǎng)州(zhōu)，目前在深(shēn)圳（深圳(zhèn)竞哲文化发(fā)展(zhǎn)有限公(gōng)司）设有分公司，华(huá)南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂在线

　　专注(zhù)于中(zhōng)高考1对(duì)1辅导(dǎo)10多年，一种跟线下一(yī)模(mó)一样(yàng)的线上上课(kè)模式(shì)，北京地区(qū)的学员，即可以面对面授课，也可以在家上课，效果一样好，可以让孩子足不出户享受优质教学资(zī)源，实现轻松在家和名师面(miàn)对(duì)面上课(kè)。

　　学而思网校

　　学而思(sī)网(wǎng)校为6-18岁孩子提供小学、初(chū)中、高中全(quán)学科课外教学。

　　“直播+辅导”双师在线教育平台(tái)，实现(xiàn)了直播上(shàng)课、实时互动、在线辅导、课(kè)堂测试(shì)、语(yǔ)音测评、及时(shí)答疑、课程回放、习题(tí)批改、错(cuò)题订正，大(dà)幅提升学习效果。

　　全国(guó)200多(duō)个城市的中小学(xué)生在网校(xiào)有效学习。

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　　其实辅导的效果(guǒ)更多的在于学生(shēng)自身的身上。

　　其实(shí)线上的话有很多的名师的课程，只要(yào)我们能够耐下(xià)心来(lái)学习都是一样的。

　　因此先不(bù)用管线上一对一辅导靠不靠谱，重点的是你(nǐ)靠不靠谱，如(rú)果你(nǐ)是一个特别热爱学(xué)习的(de)人，而且有很好的方式(shì)，你应该(gāi)不需要辅导，可是需要辅(fǔ)导往往是那(nà)些(xiē)，自律性不(bù)高，学习能(néng)力不强(qiáng)的(de)人，而这个过程，其(qí)实是(shì)比较痛苦和漫长的，必(bì)须熬得住，才能获得分数上的提高(gāo)。

　　因此所有的辅(fǔ)导最关键(jiàn)的是辅导(dǎo)对象本身(shēn)有(yǒu)没有(yǒu)一个能动性，如果他(tā)有，再加(jiā)上(shàng)这些辅助(zhù)是可以的(de)。

　　当(dāng)然说到网上(shàng)一对一辅导(dǎo)，有一些肯(kěn)定是骗人(rén)的，不可(kě)能有那么多好(hǎo)的一对(duì)一辅(fǔ)导(dǎo)，所以(yǐ)如果想进行这样的一(yī)对一辅(fǔ)导，应(yīng)该去找一些正规的(de)网站。

网(wǎng)上(shàng)补课(kè)哪家好

　　网上(shàng)补(bǔ)课如：简单学习网、新(xīn)东方(fāng)在线、精(jīng)华网校都是比较有(yǒu)名的机构。

　　1、简单学习网，简单学习网成立于(yú)2007年初，由北京简单科技有限公(gōng)司创办。

　　简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是(shì)中国第(dì)一家互动(dòng)视频网(wǎng)校。

　　2、新东方在线(xiàn)，新(xīn)东方(fāng)在线(xiàn)中小(xiǎo)学网络(luò)课堂为同学们(men)提供(gōng)中小学网(wǎng)络培(péi)训(xùn)课程，中小学在线(xiàn)辅(fǔ)导班，在线课程等(děng)，名(míng)师授课，全面覆盖中小学各年级知识点，助你(nǐ)取得好成绩!

　　3、精华网校、精华在线(xiàn)是北京天(tiān)地精华教育科技有(yǒu)限公司(sī)于2003年成立的在线教育品牌，结(jié)合(hé)精华学校强大的师(shī)资和教研力(lì)量，为(wèi)您提供(gōng)全面、高(gāo)质量的初(chū)、高中网络(luò)视频课程，定(dìng)制的个性(xìng)化(huà)辅导方案(àn)，针对性强，巩固基础，避免(miǎn)偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处(硝酸锌化学式，硝酸锌化学式怎么写chù)

　　网课(kè)可以不受时间和空间的限制(zhì)，随时可以学习，提升(shēng)了学(xué)习效(xiào)率；网(wǎng)课可以(yǐ)使得(dé)教(jiào)育资源不平等问题(tí)得到解决，教育资源共享(xiǎng)使得所有学生都(dōu)能碧猛享受(shòu)到一样的服务；

　　网课可以利用计算机人工智(zhì)能方便，针对学生(shēng)的(de)提(tí)问问题以及(jí)错(cuò)误率，可以对每一(yī)个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导学(xué)生(shēng)。

　　2、坏(huài)处

　　师生不(bù)能良好的互动,缺(quē)乏互动或(huò)者凳渗互动不及(jí)时；教(jiào)师对学生(shēng)的管(guǎn)控力(lì)度变(biàn)小(xiǎo)，学生不(bù)专(zhuān)心悔粗桥，缺课，缺作业(yè)的情况比较严重(zhòng)；学习氛围相对较差，没有比较就觉得自己(jǐ)做的非(fēi)常好；学生的自制力要求较高，自制力不高就会各种(zhǒng)各样的学(xué)习状态。

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