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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么(me)意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听(tīng)，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思(sī)，强调(diào)的是用(yòng)心思(sī)考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关(guān)人的(de)活动，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进(jìn)而通过思维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全(quán)过程。

　　一般指上(s武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义hàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义)、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么区别？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不(bù)要总是谈论自己

　　克服(fú)自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么(me)，不要把精力放在思考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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