过渡(dù)句(jù)是什么意思，过渡句是(shì)什么意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡作用(yòng)，使得(dé)文章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句(jù)子的(de)。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意(yì)思 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当中，起着过渡(dù)作用，使得(dé)文章在(zài)层次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章当中，过渡句(jù)既(jì)可以承接、总结(jié)上一段的文字(zì)内容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就是“承上启(qǐ)下(xià)”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种(zhǒng)常(cháng)见的句式(shì)，一(yī)般在(zài)作文(wén)里出(chū)现，在两个内容的接驳处之(zhī)中(zhōng)，起到(dào)承(chéng)上启下的作(zuò)用。

　　因(yīn)此(cǐ)，过渡(dù)句承(chéng)接或总结上面的内(nèi)容(róng)，同时提示(shì)或(huò)领(lǐng)起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡这种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让(ràng)文章整体能够显得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段也(yě)能够让(ràng)读者(zhě)感受(shòu)到文章的结(jié)构严(yán)谨性与(yǔ)语言逻辑的严密(mì)性。

　　自然(rán)而然地，这(zhè)一篇(piān)文章的可读性(xìng)与文学艺术(shù)性也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是(shì)什么意思举一个例子？

　　过(guò)渡句就是联(lián)接(jiē)上下文，由一个(gè)问题过渡(dù)到另一(yī)个问题的句(jù)子。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)的(de)《藤野先生》一(yī)文，在使用了两个自然段(duàn)描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡(dù)到鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙(xiān)台(tái)时，就(jiù)使用了(le)这样(yàng)一个(gè)过渡句过渡：“到(dào)别的(de)地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里出现，在(zài)两个内容的接驳处(chù)之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以是陈述(shù)句(jù)、判(pàn)断句方式(shì)，也可以是设(shè)问(wèn)慨叹方(fāng)式。

　　过渡(dù)句训练

　　在(zài)短文(wén)中(zhōng)找出过渡句，这(zhè)并(bìng)不难(nán)。

　　过渡句一般在段落的(de)开(kāi)头，少数(shù)在段落(luò)中间(jiān)，更少(shǎo)的在段(duàn)落末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从(cóng)一个(gè)地(dì)点转(zhuǎn)移(yí)到了另岁中一(yī)个(gè)地点，或者从一个事情连接(jiē)到另一个(gè)事情，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个动作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景的文章中(zhōng)如何找出过渡句(jù)这种过渡句一般在文段(duàn)的开头一句，交(jiāo)待(dài)从一个地点喊雀亮来到(dào)了另一个地点，起“承(chéng)上(shàng)启下”的作用(yòng)，非常好找(zhǎo)的(de)。

　　2、在(zài)写(xiě)人(rén)记事(shì)的文章(zhāng)中如何(hé)找(zhǎo)郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一件事之(zhī)间是用哪(nǎ)个(gè)句子连起来的，前一个动作与(yǔ)后一个动作是用(yòng)哪一(yī)句话连起来(lái)的(de)。

　　这个起“承上(shàng)启(qǐ)下”作用的句(jù)子，就是过(guò)渡句。

　　过渡句是(shì)什么意思，过渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子是“过渡句”指的是在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作用，使得(dé)文章(zhāng)在层巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间(céng)次分明的同时(shí)，更(gèng)加连贯与通顺的(de)句子的。

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过渡(dù)句是(shì)什(shén)么意思，过渡句是(shì)什(shén)么意思 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡(dù)句(jù)”指的是在文章当中，起着过渡(dù)作(zuò)用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分明的(de)同时(shí)，更加连贯与通(tōng)顺(shùn)的(de)句(jù)子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既可以承(chéng)接、总结上一(yī)段的(de)文字内容，也可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后面(miàn)要写的文字(zì)内容(róng)，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见(jiàn)的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结(jié)上面的内容，同时提示或领起下面的内(nèi)容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章(zhāng)整体能够显(xiǎn)得连贯(guàn)、通顺的同时(shí)，这(zhè)种手段也能够让读者感受到文章的结(jié)构严谨(jǐn)性与语(yǔ)言逻(luó)辑(jí)的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的可(kě)读(dú)性与文(wén)学艺术(shù)性也会很大(dà)程(chéng)度(dù)上被提高。

过(guò)渡句(jù)是什么(me)意思(sī)举一个例子？

　　过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡到另一(yī)个问题(tí)的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野(yě)先生》一(yī)文，在使用了两个自然段描(miáo)写了东(dōng)京(jīng)巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间的“乌烟瘴气”后，在开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就使用了这样一个过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方(fāng)去看看(kàn)，如何呢？”

　　过(guò)渡句是(shì)一种常见的句(jù)式(shì)，一般在作文里出现，在(zài)两个(gè)内(nèi)容的(de)接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的(de)作用。

　　这(zhè)句(jù)话(huà)，可(kě)以是陈述句、判断句方式，也可(kě)以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训(xùn)练(liàn)

　　在短(duǎn)文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一般(bān)在(zài)段落的开头，少数(shù)在段落(luò)中(zhōng)间，更少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移(yí)到了另岁中一(yī)个地点(diǎn)，或者从(cóng)一个(gè)事情(qíng)连(lián)接到(dào)另一(yī)个事情，从一个动作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找出过(guò)渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡(dù)句一(yī)般在(zài)文(wén)段的开头一(yī)句，交待从一个地点喊雀(què)亮来到(dào)了(le)另一个地点，起“承上启下(xià)”的作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记(jì)事的(de)文章(zhāng)中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句这就(jiù)要看(kàn)前(qián)一件事与后一件事之(zhī)间(jiān)是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动作(zuò)与后一个动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

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