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高考小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征的(de)运用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一(yī)线索展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什么之情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义(yì)：（引(yǐn)申义(yì)、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物性(xìng)格(gé)、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文(wén)章的人物形象及隐含的(张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗de)情感来理解(jiě)标题的含(hán张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗)义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示(shì)的思(sī)想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线索(suǒ)；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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