忘记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不记得过去的事(shì);没有记(jì)住应该记(jì)住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余了，我(wǒ)最不(bù)能忘记(jì)的(de)是他(tā)的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张(zhāng)居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉(miǎn)励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云(yún)……那时我(wǒ)也忘记(jì)害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它(tā)所(suǒ)唤(huàn)起情(qíng)感和时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被动的(de)。就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污，而不能选择去忘(wàng)记某件事。为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习(xí)。

晚上老(lǎo)师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢(ne)

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我会用手机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不(bù)放心，还可以用(yòng)记事(shì)本抄(chāo)下来，或(huò)者使(shǐ)用(yòng)便(biàn)条纸(zhǐ)或(huò)者(zhě)便(biàn)利贴，将担(dān)心(xīn)会(huì)忘记的事情抄(chāo)写下来(lái)，放在自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会(huì)被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、所唤起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不(bù)能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将(jiāng)重(zhòng)要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽(jǐn)量在(zài)有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十个学(xué)生，自然是忙(máng)不(bù)过来的，就(jiù)会(huì)出(chū)现偶尔忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家(jiā)长能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就(jiù)能(néng)够省掉(diào)很多(duō)不必要的麻(má)烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配合老师的工作的(de)话，老师自(zì)然会对我们的(de)孩子有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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