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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置比对调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这(zhè)件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的停(tíng)顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地(折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗dì)表示层(céng)次(cì)的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应(yī折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗ng)排列(liè)整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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