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  这句(jù)话的(de)意思为:如果从(cóng)小(xiǎo)不(bù)好好教(jiào)育,善良的本性就(jiù)会变(biàn)坏。

  出自《三字经》,《三字(zì)经》是我国的(de)传(chuán)统启蒙教材(cái),今天(tiān)小(xiǎo)编就来和大家聊一聊《三字经》。

《三字(zì)经》简介

  《三字经》,是(shì)中国的(de)传统启(qǐ)蒙(méng)教材。

  在中国古代经典当中,《三字(zì)经》是最浅显易懂的读本之一。

  《三字经(jīng)》取材典范,包括中国传统文化的文学(xué)、历史、哲(zhé)学、天文(wén)地理、人伦义理、忠孝节义(yì)等等(děng),而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。

  ”背诵《三字经(机要邮寄档案怎么查询进度,机要邮寄档案怎么查询信息jīng)》的同时,就了解了常识、传统国(guó)学(xué)及历(lì)史故(gù)事,以及故事内涵中的做人做事道(dào)理。

  《三字经》是我(wǒ)国不可多得的宝贵遗产,有不同(tóng)版本,全文字(zì)数从1120字(zì)至1722字不等。

  《三字经》与《百(bǎi)家(jiā)姓(xìng)》、《千字文》都是我国优秀的蒙学读物,并(bìng)称为"三、百、千(qiān)"。

《三字经(jīng)》节选(xu机要邮寄档案怎么查询进度,机要邮寄档案怎么查询信息ǎn)

  人(rén)之初,性(xìng)本(běn)善(shàn)。

  性相(xiāng)近(jìn),习相远。

  苟不(bù)教,性(xìng)乃迁。

  教之道,贵(guì)以专(zhuān)。

  昔孟母(mǔ),择邻处。

  子不学,断(duàn)机杼(zhù)。

  窦燕山,有义方。

  教五(wǔ)子(zi),名俱扬(yáng)。

  养不教,父之过(guò)。

  教(ji机要邮寄档案怎么查询进度,机要邮寄档案怎么查询信息ào)不严,师之惰(duò)。

  子不学,非所宜。

  幼不(bù)学(xué),老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成(chéng)器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师(shī)友(yǒu),习(xí)礼(lǐ)仪。

  香九龄,能(néng)温(wēn)席。

  孝于亲(qīn),所当执。

学习《三字经》意义

  1、《三字经》是我中华悠悠五千年灿烂的经典传统文化之(zhī)一,它是中华儿(ér)女智慧的结晶,它承载(zài)着一个(gè)民(mín)族的历史与精神(shén),体现了独特(tè)的教育思想和文化魅力(lì)。

  这是中国几千年来形成的独特(tè)的(de)民(mín)族文化,在(zài)世界上也是(shì)举足轻重,并受到全世(shì)界的广泛关注。

  2、《三(sān)字经》读(dú)起来朗朗上口,简明扼要(yào),是以(yǐ)中(zhōng)国(guó)历(lì)史为素材(cái),植根于传统文(wén)化(huà),强调教育以“德”为先,学贵在(zài)恒和环境(jìng)对学(xué)习的影响,讲述(shù)教(jiào)育与学(xué)习(xí)重要(yào)性的教育论著(zhù)。

  同时(shí)也是我国代古一(yī)部传统的儿(ér)童启蒙识字教育课本。

  3、在现在这个复杂多变的(de)社(shè)会环(huán)境下,德育教育也成为现行教育(yù)改革所面(miàn)临的一个(gè)重要课(kè)题。

  现(xiàn)在很(hěn)多学校也把传承(chéng)中(zhōng)华民族经典传(chuán)统(tǒng)文化作为新时期德(dé)育教(jiào)育发展的重要途径。

  传统文化的核心(xīn)就是“德育”,《三字(zì)经(jīng)》中说:“首孝悌,次见闻(wén)”,可见(jiàn)在(zài)传统的(de)教育中,是(shì)把(bǎ)德育放在首(shǒu)位的,一个人首先得要有“孝(xiào)悌(tì)”,即(jí)德”。

  4、中(zhōng)华民族悠久的(de)传(chuán)统文化是中(zhōng)华先贤们(men)几千年来智慧的结晶,它使我中华(huá)民族历经几(jǐ)千年生(shēng)生(shēng)不息,屹立不倒。

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