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轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁

轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记,职位已经(jīng)不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定(dìng)的热(rè)议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事(shì),学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学的(de)百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

郑强炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬,大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子(zi),邀请你们(men)来,是大(dà)学给你们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他(tā)们身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人(rén)支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认(rèn)为(wèi),郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了,应该给(gěi)学生树(shù)立好榜样,认为听演讲。

刚开场不(bù)久离席,是对他人的(de)不尊重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评(píng)这些人,是知识(shí)分子的风骨。

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反(fǎn)对(duì)者则认为(wèi),领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕(mù)式而已,又不(bù)是(shì)听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间(jiān)很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有(yǒu)争议(yì)_黑料(liào)正能量(liàng)

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有(yǒu)理,婆说婆有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批(pī)评离场(chǎng)现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而(ér)论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙,事(shì)多(duō),如果真(zhēn)有(yǒu)急事(shì),中途离场(chǎng),也情有(yǒu)可(kě)原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下(xià)听演(yǎn)讲内容,所以(yǐ)溜之(zhī)大吉(jí轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁),那就无法令人(rén)赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提(tí)前(qián)走,那年轻(qīng)的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心浮气(qì)躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

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做任(rèn)何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为(wèi)的习(xí)惯,那(nà)做任何(hé)事都(dōu)可能是一时(shí)热度,难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任何事发(fā)生,若(ruò)无其事(shì)地继续提前准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要(yào)将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他(tā)批评的对与错(cuò),这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学(xué),非(fēi)有大楼(lóu)之谓(wèi)也,有大(dà)师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de),是培养(yǎng)学生,是教书育人(rén),是(shì)产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是(shì)否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学(xué)生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个(gè)人(rén)看来(lái),高校中有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人,能发自内心,不怕(pà)得罪人地说(shuō)出心中想法,对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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