朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学的(de)留学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望新(xīn)的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事(shì)实并未出现，不(bù)过是作者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的(de)力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了(le)作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便连(lián)信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里(lǐ)透(tòu)露了作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生(shēng)会干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来(lái)交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业(yè)于爱(ài)知(zhī)县立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中国(guó)人(rén)民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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