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怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标题的(de)作用的答题模式,小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模(mó)式和例题是小说(shuō)标题的作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索;人(rén)物上,突出人物形象或(huò)品质;主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣的(de)。

  关(guān)于高考(kǎo)小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式,小说标题的作用的答题模式和例(lì)题(tí)以及高考小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式,小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)PPT,小说标题(tí)的作用(yòng)的答题模式(shì)和(hé)例题,小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式举些例(lì)子(zi),小说标题的作用的答题模式课件等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知识(shí):

高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式(shì)和(hé)例题

  小(xiǎo)说标题的作用(yòng):情(qíng)节上(shàng),点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全(quán)文的线索;

  人物上,突出(chū)人物(wù)形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文(wén)章情(qíng)节即围绕这一(yī)线索展开,使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

  文(wén)章(zhāng)的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目(mù)相关(guān)的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄(jì)托作(zuò)者情感。

  物(wù):以某物为线索。

  情(qíng):以谁对谁(shuí)的什么(me)之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标准:标(biāo)题中出现具(jù)体(tǐ)事物、或具(jù)体情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本(běn)文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什么(me):以什么(me)为线(xiàn)索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用:贯穿全文,使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式是(shì)什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的表(biǎo)层义:(词语的含(hán)义,概括(kuò)内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思考深层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义(yì));人物与人物的关系(表明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感与态度);主旨与主旨的关(guān)系(点(diǎn)明(míng)、揭示)。

怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义>  标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题(tí)字词(cí)。

  就是从理解文章标题关键词(cí怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义)的本(běn)义,字面义入手,联系文章内容,得出(chū)标(biāo)题的深层含(hán)义或作用(yòng)。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入(rù)手(shǒu),联(lián)系文(wén)章(zhāng)的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来(lái)理解(jiě)标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情,主(zhǔ)题思想入(rù)手,分析标题(tí)揭示的(de)思(sī)想(xiǎng)内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概(gài)括文(wén)章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文(wén)章(zhāng)线索(文章情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全(quán)文(wén)的“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明(míng)写作(zuò)对(duì)象;关(guān)联主要情节;贯(guàn)穿全(quán)文线索;透露情(qíng)感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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