春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)？春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢，春天听到了什(shén)么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的气息的(de)排(pái)比(bǐ)句，用排(pái)比句来描写(xiě)春天(tiān)的句聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯子等(děng)问题，农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并(bìng)列(liè)句(jù)子(zi)也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声音；是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除(chú)了运用(yòng)了拟人(rén)的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯)法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文(wén)，在(zài)语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句(jù)，运用特定的(de)表达形式(shì)以提高语(yǔ)言(yán)表达作(zuò)用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构(gòu)和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或(huò)相同的句(jù)子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复(fù)某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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