二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主要(yào)讲(jiǎng)述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋(péng)友的(de)寓言(yán)故事的(de)。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整理(lǐ)了文言(yán)文(wén)翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊(què)巢其(qí)上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有一株(zhū)很古(gǔ)老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在对(duì)话一样，不(bù)一会儿(ér)又扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又(yòu)过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊(què)们(men)见了便喧叫起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出(chū)一条(tiáo)赤练蛇(shé)并吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原(yuán)文(wén)中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊(què)在(zài)上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地(dì)飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快(kuài)，成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然(rán)有两只喜鹊在树上对(duì)叫，好似在(zài)对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜鹊们(men)见了(le)便喧(xuān)叫起来，好(hǎo)像有(yǒu)什么事(shì)要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞数学中e等于多少，高中数学中e等于多少数学中e等于多少，高中数学中e等于多少n>(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界(jiè)里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义(yì)，连(lián)动物都如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助他(tā)人，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力量加以解决，要学(xué)会求助。

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