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  初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨(chén)阅读英语(yǔ),每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就(jiù)假装自己是美(měi)国或英国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习(xí)八大时(shí)态,但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学(xué)习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作业之(zhī)前先复习也很(hěn)重要。

  复(fù)习(xí)能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老(lǎo)师布置的(de)作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天(tiān)老(lǎo)师(shī)讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍,然后再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的(de)正确率(lǜ)增高,同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

课(kè)下(xià)进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解(jiě)可(kě)以加快读速;反(fǎn)过(guò)来(lái),读速的加快也能起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口(néng)加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述(shù):学习英语最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单(dān)词了,毕(bì)竟(jìng)英语词句是(shì)有(yǒu)多个单词组成的(de),所(suǒ)以要学会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增(zēng)加新词(cí)汇(huì)量(liàng),如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录一下,并不(bù)断的去使用(yòng)新(xīn)单词(cí),这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过难题,而这(zhè)些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题,养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解决问题的(de)能力(lì)最好的方法就是不(bù)断的给自己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目(mù)的就是交流,因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可少的,所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自己(jǐ)学(xué)到的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面(miàn)对(duì)自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处,一(yī)方面(miàn)也(yě)可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍,时间一长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需(xū)要(yào)为自己建立(lì)一个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言学(xué)习环境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学习(xí)它。

  如果一个(gè)根本(b起飞前多久停止登机,起飞前多久停止登机口ěn)不会说英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外,即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差,当他(tā)回来的时(shí)候,他的(de)英语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立(lì)学(xué)习的(de)自信,并不断地(dì)告(gào)诉自己,我们(men)可以做到(dào)。

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