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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 人类杀死了地球原住民 谁才是地球真正的主人不好说

大家在学习的过程(chéng)中都有了(le)解过人类(lèi)的(de)进化史,知道人类早期属于古猿,后期经过漫长(zhǎng)岁(suì)月的发(fā)展进化形成现在(zài)的(de)人类(lèi),但(dàn)如果现在告诉大(dà)家,真实情(qíng)况(kuàng)并不是我们所知道(dào)的(de)那样你会怎(zěn)么(me)做(zuò)呢?网上可(kě)一直都有(yǒu)关于人类杀死了地(dì)球原住民的传闻,所以谁才(cái)是地(dì)球真(zhēn)正的主人(rén)这件事(shì)可不(bù)好说(shuō),在(zài)你的(de)常识中所认为的东西可能并不是真的,背后的真相究竟是什么(me)样子(zi),还需要(yào)更进一步(bù)的探索发现才行。

人类杀死了地球原住民 谁才是地球真正的主人不好说

网上其(qí)实一直都有关(guān)于人类根本不是进(jìn)化而来的讨(tǎo)论帖子,在大(dà)家所(suǒ)学(xué)习的(de)知识里(lǐ)面,约6500万(wàn)年(nián)前,一颗宽度(dù)约16公里的大(dà)型陨石(shí)撞击到了今天墨西(xī)哥的尤卡(kǎ)坦半岛(dǎo)上,造(zào)成巨(jù)大灾难(nán),当时地球(qiú)上包括恐龙在内的三分之(zhī)二的动物物(wù)种(zhǒng)消亡灭绝,爬行动物的黄金时代结束,原始哺乳类动物逃过(guò)劫(jié)难经过漫(màn)长岁月存(cún)活下来,之(zhī)后迅速进化,才(cái)形成了现在(zài)的人(rén)类,可帖(tiē)子上却说人(rén)类杀死了地球当时的原住民。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)g alt="人类(lèi)杀死了(le)地球原住(zhù)民 谁才是地球真正的主(zhǔ)人不好说" src="https://www.zouhong365.com/uploads/2020-04/13-160953_434.jpg">

帖(tiē)子中指出(chū)人类(lèi)并不是进化来的,原因是最早(zǎo)的类人猿仅出现在300万年前,而恐龙则是大约存在了1亿(yì)6千5百(bǎi)晚年(nián),经过这(zhè)么长时间恐(kǒng)龙仍然小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)是智力低下的生物,照这么推论的(de)话,现代人类(lèi)是如何在如此短的时(shí)间里,在没有明显(xiǎn)外界因素的(de)影响(xiǎng)下进化成高级智慧生物(wù)呢?想到了(le)这一点不禁(jìn)让人(rén)猜测(cè)背(bèi)后的真相是否因为高(gāo)人指点,亦或者说(shuō)人类根本不是(shì)进化而来(lái)的,而是(shì)像外星人那样的(de)外来入侵者。

人类杀死了地球(qiú)原住民(mín) 谁才是地球真正的主人不好说

科(kē)学界也有(yǒu)过(guò)类似的猜测,猜(cāi)测人类的(de)起源(yuán)本来就是外星来客(kè),否则(zé)不可(kě)能在这么短的(de)时间内就进化出如此高(gāo)的智能,况且如果人类是由猿(yuán)猴进化(huà)而来的话,那么(me)这种进化也不应该停(tíng)止(zhǐ),现在应该存在某些中(zhōng)间状态的生命(mìng)形式(shì),然而(ér)猿(yuán)猴就是猿猴,可以肯定的是再(zài)给它们几百万年,它(tā)们也无法进化到(dào)今天人类的(de)这种(zhǒng)模(mó)样(yàng)。这些都是科(kē)学家们的(de)猜测,具体还没有实际的(de)论证依据。

人类杀死(sǐ)了地球(qiú)原住民 谁才是(shì)地球真(zhēn)正的主人不(bù)好说(shuō)
人类杀(shā)死了地球(qiú)原住民(mín)

如果按(àn)照这个(gè)猜测进(jìn)行下(xià)去,那么(me)真正(zhèng)生活在地球(qiú)上的人(rén)类可能(néng)就已经灭绝的(de),曾(céng)经欧洲、非洲及亚(yà)洲的许(xǔ)多小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)地区(qū),一直都活跃着一种(zhǒng)半原始的人类(lèi)——尼(ní)安德(dé)特人,他们常作为人类进化史(shǐ)中间阶段的(de)代表性居群(qún)的通称,同时尼安德特(tè)人也是现代欧(ōu)洲人祖先的近亲,从12万年前开(kāi)始,他们统治着整个欧洲、亚(yà)洲西部(bù)以及非洲北部,但是在两万(wàn)四千年前,这些古人类却神秘的消失了。

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