保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿(è)的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西(xī)；歉收；也指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持(chí)饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿(è)之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山(shān)了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不(bù)少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭)量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们就(jiù)是这样用(yòng)的，就(jiù)是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们(men)学说话的时(shí)候，从来没有问过“为(wèi)什么(me)会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来(lái)会(huì)说的(de)这(zhè)么(me)好?因为我们(men)听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天语言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海(hǎi)里形成神经(jīng)反射，不用关心为(wèi)什么这(zhè)样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没(méi)夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭有任(rèn)何一种(zhǒng)教材(cái)的(de)经典程度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最(zuì)规范(fàn)的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要(yào)多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大(dà)量文章，是(shì)根(gēn)本不(bù)可能达(dá)到目的的，比如一(yī)个(gè)新(xīn)单词，我们(men)在书上(shàng)看(kàn)到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在(zài)听力(lì)中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反(fǎn)应过来(lái)应(yīng)该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游学说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善(shàn)于(yú)利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下(xià)子(zi)花(huā)上好几(jǐ)个小时(shí)拼(pīn)命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时间听(tīng)，背一(yī)段课(kè)文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应(yīng)该在(zài)可能(néng)的(de)场合多(duō)多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老(lǎo)是用自己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉的单词(cí)或者句型，这样(yàng)的话，新学(xué)的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西，又不断(duàn)接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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