认真地还是认真的写1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动(dòng)词(cí)，例如(rú)：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认(rèn)真(zhēn)，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少计工作非常认真，生怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过(guò)了决议。

认真地还(hái)是认真的(de)写作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必须和(hé)它前面(miàn)的词和词组构成一种特有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动(dòng)关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语(yǔ)的(de)标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和(hé)说明后面的(de)名词或并(bìng)首代(dài)词，使前后构成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时，必(bì)须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的词语为(wèi)其前(qián)的动词或(huò)形容词服务，即(jí)作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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