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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 哆啦a梦结局事件 太黑暗一定不是作者原意

哆啦(la)a梦是很多人都看过(guò)的一部日本(běn)动画片。特别(bié)是对于(yú)八零后和(hé)九零后(hòu)来(lái)说(shuō)。是(shì)童年时代美好的回忆(yì)。虽然现在还能够看到(dào)哆(duō)啦(la)a梦的动画片(piàn)。但(dàn)是和小时候看完全是不(bù)一样的感觉(jué)。大家都(dōu)知道哆(duō)啦a梦是一部很童真有(yǒu)意思的动(dòng)画片。但是现在为(wèi)什么网上有很多(duō我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)哆啦(la)a梦结尾很(hěn)不好(hǎo)的(de)说法(fǎ)呢。哆(duō)啦(la)a梦结(jié)局事件是什么,太黑暗一定不是作者原意(yì)。

哆啦(la)a梦(mèng)结局(jú)事件 太黑(hēi)暗一(yī)定(dìng)不是作者原意
哆啦a梦(mèng)

哆(duō)啦a梦(mèng)讲述的是一只来自22世纪的猫型机器人——哆(duō)啦A梦,受主(zhǔ)人(rén)野(yě)比世修的托付,回到20世(shì)纪,借助(zhù)从四维口袋里拿出来的各种未(wèi)来道具,来帮助世(shì)修的高(gāo)祖父——小学生野比大雄化(huà)解身边的种种困难问题,以(yǐ)及生活中和身(shēn)边(biān)的小伙(huǒ)伴们发生的轻松幽默搞(gǎo)笑感(gǎn)人的(de)故事(shì)。

哆啦a梦结局事件 太(tài)黑暗一定(dìng)不是作者原意(yì)
哆啦a梦

大家之前对于动画的(de)结尾可能(néng)也不是很注意,现在网(wǎng)上流传很多说(shuō)法是大(dà)雄(xióng)实(shí)际(jì)上是一个精神病呢(ne)。所有有关(guān)哆啦a梦的美好故事都(dōu)是大雄的(de)一个梦。故(gù)事结尾的时候(hòu)是大(dà)雄躺在(zài)一(yī)张病床上(shàng)深情恍惚。而(ér)且有关结(jié)尾的版本有很(hěn)多。还有说机器猫没电了。如(rú)果更换电池的话他之前(qián)和大雄在一起的事情(qíng)都会失去记(jì)忆。

哆(duō)啦(la)a梦结(jié)局事(shì)件 太黑暗一定(dìng)不是作者原意
哆啦a梦

特别是有关大(dà)雄是一个(gè)自闭症儿童(tóng)的说法最多。但是大家在(zài)电视中并没有看(kàn)到这样的内容。其(qí)实这和很多(duō)动画片一样只不过是同人(rén)动画罢(bà)了(le)。因为哆(duō)啦a梦的原作(zuò)者(zhě)是藤(téng)本弘,在他(tā)去世的(de)时候并(bìng)没(méi)有(yǒu)创作(zuò)哆啦a梦(mèng)的故(gù)事结尾。所以说(shuō)这些并不是原作者创作的灵感来源。这样的(de)故事结(jié)尾也只不过是人们(men)自己(jǐ)想象(xiàng)出(chū)来的。

哆啦a梦结(jié)局事件 太(tài)黑暗一定不是作者(zhě)原意

在藤本弘去世之后(hòu)他的徒弟(dì)仍然在继续(xù)创作哆啦a梦,但是这样阴暗的结尾也(yě)是不存在的。毕竟(jìng)这(zhè)是一部充满(mǎn)正能(néng)量(liàng)和(hé)童真的作品。结尾一定不会(huì)是以悲惨或者是黑暗收尾的。类似(shì)于这(zhè)样的(de)更改原著(zhù)结尾(wěi)或者是(shì)自创(chuàng)结尾的做法现在很(hěn)普遍而且版本(běn)众(zhòng)多。不过大(dà)家不需要把这些当真。哆啦a梦在我们(men)心中仍然是很令人向往的美好童(tóng)年故事。

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