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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作(zuò)手(shǒu)法的作用(yòng)

　　比喻(yù)就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者(zhě)具(jù)有相似性。

　　拟人就是(shì)把事(shì)物(wù)人(rén)格(gé)化，将本(běn)来(lái)不具备(bèi)人动作和感情的(de)事物变成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本(běn)体的表现形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻(yù)的(de)本体可(kě)出现可不出现(xiàn)，比拟(nǐ)的(de)本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具(jù)体的事物，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不(bù)能(néng)确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认(rèn)识或(huò)明白某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的(de)侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读者受到(dào)感(gǎn)染，进而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这个例(lì)子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花(huā)”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以知道(dào)判断一(yī)个句子是不是比喻句，不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻句(jù)了，而是要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格(gé)化，将本来(lái)不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写(xiě)，赋予物(wù)以(y踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮ǐ)人的动(dòng)作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻(zuān)出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是采用拟人的(de)修辞手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力(lì)。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文中(zhōng)常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)，都是加强语言(yán)形象性的(de)修辞手(shǒu)段，但(dàn)它们是两种不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面(miàn)是我整(zhěng)理的作(zuò)文(wén)中常见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手法的区别的相关(guān)内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人(rén)的物化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物(wù)，具有思想的(de)跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者(zhě)展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作事物之(zhī)间的可拟性(xìng)，借助(zhù)联想和(hé)想象而形成(chéng)的(de)辞格，因此(cǐ)联(lián)想是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色(sè)彩，是作者用自己自然流(liú)露的强烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富(fù)灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质(zhì)不(bù)同(tóng)而又有相(xiāng)似(shì)点的事物描(miáo)绘事物(wù)或说(shuō)明道理的(de)辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包(bāo)括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质(zhì)不同、作用(yòng)不同.比喻是用(yòng)与本体事物有(yǒu)相似点(diǎn)的另一事(shì)物作比也就(jiù)是打比(bǐ)方；一(yī)定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使(shǐ)本(běn)体同喻体联系起来(lái)，唤起人们的联想，使人更(gèng)具(jù)体地惑知(zhī)事物。

　　比拟即模(mó)拟,它(tā)是(shì)用乙(yǐ)事物具有(yǒu)踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮的特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的(de)特(tè)性(xìng)强(qiáng)加于甲事(shì)物。

　　乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在(zài)，于(yú)是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在(zài)的(de)事物(wù)变得(dé)具体实在了，当然(rán)就增添(tiān)了语言的生(shēng)动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似(shì)性，而比拟却是利用它们(men)之间的不同特(tè)性，使两体融为一(yī)体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要(yào)的标志。

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