硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子-橘子百科-橘子都知道

硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的(de)作用(yòng)都有什么呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一般是(shì)什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给(gěi)大家总结的(de)答题要点结构上：1、总结(jié)上文，收(shōu)束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上(shàng)：1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现(xiàn)代(dài)文阅读当(dāng)中经常会出现(xiàn)如文章结(jié)尾(wěi)在结构上或在内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中(zhōng)心.2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或者情感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　4、言(yán)有尽而意(yì)无穷(qióng)，留下(xià)想象的空间，增(zēng)强感(gǎn)染力(lì)5、加(jiā)深读者的印(yìn)象，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗句来(lái)作为结尾(wěi)：

　　1：可以使文(wén)章看起来优美而(ér)富有含义 2：可(kě)以(yǐ)让诗句中的(de)意(yì)境和本书要(yào)表(biǎo)达(dá)的感情相(xiāng)渗透(tòu)，易于表达(dá)

　　注意：一定(dìng)要结合具(jù)体文章和人物进(jìn)行分析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一、文(wén)章结尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目(mù)、照(zhào)应开头、前文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙点睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文章中心，抒发(fā)作者什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的空(kōng)间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读(dú)者的注(zhù)意、思考。

二、议论文开头结尾(wěi)的作唯(wéi)晌用(yòng)

　　议论文开头(tóu)结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开(kāi)头的作(zuò)用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出(chū)中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出(chū)中(zhōng)心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提(tí)出中心论点或(huò)引(yǐn)出(chū)中(zhōng)心论题。

　　也(yě)起(qǐ)到吸(xī)引读者往下(xià)读的作用,增强(qiáng)了论(lùn)述(shù)的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论(lùn)证完(wán)备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强化(huà)中心(xīn)论(lùn)点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾(wěi)的基本要(yào)求(qiú)

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容的冲(chōng)山袜发展

　　文(wén)章是(shì)反映客观(guān)事物的,客观事(shì)物是千变万(wàn)化的,反映千变万(wàn)化(huà)的客(kè)观事物的(de)文章形式也是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记叙文(wén)、说明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以大(dà)致(zhì)地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种(zhǒng)种(zhǒng)类别,因(yīn)此,文章不能用同一(yī)形(xíng)式结尾。

　　至于应(yīng)该(gāi)采用什么方式,我们(men)认为,要(yào)顺(shùn)应文章内容散激的发展,不能为结(jié)尾而结(jié)尾。

　　有些同学在阅读别人文章(zhāng)时(shí),觉得有些文(wén)章的(de)结(jié)尾(wěi)很有特色,非常喜欢(huān),也想学一学(xué),这种愿望很好,但是还要(yào)注意,你写一篇文章(zhāng)用哪种方式(shì)结(jié)尾(wěi),要根据文章内(nèi)容的发展来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也(yě)就自然(rán)结尾了(le),不需要(yào)再去说什么多(duō)余的话(huà);有的是文章快写完了,作(zuò)者考虑到在结(jié)尾的时候有必要对全(quán)文进(jìn)行一下(xià)总(zǒng)结,写(xiě)上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有的人(rén)在(zài)文(wén)章结(jié)尾时恰(qià)到好处地(dì)通过某种途(tú)径把文章的中心点明;也(yě)有的人爱(ài)在(zài)文章的(de)结尾处说几(jǐ)句耐(nài)人寻味的话,既能做到水到(dào)渠(qú)成(chéng),又(yòu)给我们(men)留下想像的余地;有(yǒu)的(de)人写(xiě)文章时(shí)充分(fēn)表达(dá)了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自(zì)禁地在(zài)文章(zhāng)结尾(wěi)时抒(shū)起情来(lái);也有的人(rén)写到文章(zhāng)结尾处(chù),回应前文,和(hé)文章的标题或者(zhě)文章的开头(tóu)联(lián)系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大(dà),初看不起眼(yǎn),细(xì)想(xiǎng)却很深(shēn)刻;有的(de)结(jié)尾(wěi)话虽说(shuō)完意却未(wèi)完,使你还得好好去想一想……文章的结尾(wěi)多种(zhǒng)多样(yàng),不一(yī)而足(zú)。

　　但是,不(bù)管(guǎn)怎样(yàng),都应做到(dào)顺应文(wén)章内(nèi)容的发(fā)展(zhǎn),不能抛开前(qián)面(miàn)的内容为结尾而标新(xīn)立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在(zài)马的(de)屁股上甩起(qǐ)来(lái)才显得精神,如(rú)果在老母鸡(jī)的(de)屁股上安(ān)上马尾巴,那必(bì)然(rán)是非常难(nán)看的(de)。

　　我们来看看小(xiǎo)学语(yǔ)文(wén)教材(cái)《穷(qióng)人(rén)》的结(jié)尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死人呆在一(yī)起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过去(qù)的!快去!别(bié)等(děng)他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名作(zuò)家列(liè)夫托尔(ěr)斯泰的作(zuò)品,记叙(xù)的是(shì)一(yī)位渔夫和他的妻子(zi)桑娜(nà)同(tóng)情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的(de)两个孩(hái)子(zi)的事,反映了沙(shā)俄时代渔民的生活状况,歌颂(sòng)了他们美好(hǎo)的(de)心灵和高尚的(de)道(dào)德品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的(de)结(jié)尾(wěi)处集(jí)中(zhōng)反映(yìng)了渔夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑娜身上没有多(duō)用笔墨(mò),实际上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜(nà):

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾(jīn)裹住(zhù)睡着的孩子(zi),把他们抱回(huí)家(jiā)。

　　她的(de)心跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知道为(wèi)什么要(yào)这样做(zuò),但是她觉得(dé)非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该(gāi),我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章结尾(wěi)时桑娜的心(xīn)里特别宁静,作者为什么不(bù)在桑娜身上多花笔墨(mò),因为(wèi),已经没有必要(yào);文(wén)章的中(zhōng)心意(yì)思已(yǐ)经得到了充分(fēn)表现(xiàn)。

　　假如说(shuō),作(zuò)者此(cǐ)时(shí)再对渔夫(fū)夫妇(fù)大加一番赞颂,就会使(shǐ)人感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于(yú)读者理(lǐ)解全文

　　一(yī)篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至于我们说的开(kāi)头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之中的,之所以(yǐ)要(yào)分开(kāi)来说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上(shàng)要收束全篇,对全篇要有定局、总括、回(huí)应、深化(huà)的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结(jié)尾要(yào)落实到人(rén)的思想(xiǎng)品质和性格特征(zhēng)上来(lái);一般写事的文(wén)章,结尾要落实到事情的意(yì)义和(hé)作用上来(lái)。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结束(shù)看(kàn)过一(yī)遍(biàn)之后(hòu),应该有(yǒu)一种整(zhěng)体感,应该(gāi)使人感到,文章(zhāng)的结(jié)尾和文章的标(biāo)题、文章的开头以及文章的中间部分(fēn),是密切(qiè)相联(lián)系(xì)的(de),都与这篇文章的中心(xīn)密(mì)不可分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结尾使人(rén)读过(guò)之后感到是多余的,或者感(gǎn)到它与前面的部分不(bù)和谐,不统一(yī),破(pò)坏了文章(zhāng)的完整性(xìng),那就不是好的结(jié)尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的(de)结(jié)尾值得我(wǒ)们学习:

　　田(tián)寡(guǎ)妇也无心再(zài)去看她的(de)南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田寡妇(fù)看瓜》反映的(de)是(shì)中国共(gòng)产党(dǎng)领导的土地改革使中(zhōng)国农村(cūn)发生了翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有(yǒu)半亩园地的(de)田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无(wú)土地,无法(fǎ)生活,只(zhǐ)得(dé)偷瓜充(chōng)饥。

　　地主(zhǔ)势力(lì)大,无人敢偷(tōu);最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇(fù)家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后(hòu),穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱(bào)着老黄历(lì)天(tiān)天去看(kàn)瓜,孩(hái)子劝(quàn)阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园(yuán)中也无事,三(sān)五天,上十(shí)天(tiān)不(bù)去,也无(wú)事(shì),她就打算不再看瓜了(le);收获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清(qīng)了原(yuán)委,就“无心(xīn)再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的前(qián)后内容(róng)一起构成(chéng)了(le)一篇(piān)结构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺术整体(tǐ),使作(zuò)者所要表(biǎo)达的主题得到充(chōng)分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容和结构的完(wán)整都起到了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好(hǎo)的(de)结尾(硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子wěi)“就是当读(dú)者把作品(pǐn)读完(wán)之后(hòu),有使(shǐ)他翻开第一页来重新(xīn)去读它的力量”。

　　中国古代的(de)作家(jiā)也(yě)要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实(shí)有力。

　　不(bù)管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法结尾,要想使文章充(chōng)实(shí)有力,篇幅不宜(yí)过长,语(yǔ)言应该精炼,内(nèi)容要紧(jǐn)扣(kòu)中(zhōng)心。

　　我们先看小学语(yǔ)文教材《抢(qiǎng)险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短(duǎn)短(duǎn)的一段只有(yǒu)24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意(yì)思:一(yī)层(céng)是决(jué)口合(hé)龙了,另一层(céng)是人们欢呼,显(xiǎn)得充实(shí)有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同(tóng)心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于(yú)在黎明(míng)使决口合(hé)龙,兴(xīng)高采烈地欢呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结(jié)尾自(zì)然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣中心。