发奋还(hái)是发愤读书(shū)啊，发奋还(hái)是发愤图强是两个都(dōu)正(zhèng)确的(de)。

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发奋还是发愤读(dú)书啊，发奋(fèn)还是发愤(fèn)图(tú)强

　　二者之间的意思、基本解释(shì)、引证解释都有区(qū)别，具体如下：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思为振作(zuò)起来(lái)，奋发。

　　2、发(fā)愤

　　指下(xià)决(jué)心(xīn)，立志，自觉不满足(zú)，而(ér)奋力(lì)为之。

　　二、基本解释(shì)不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发泄(xiè)愤(fèn)怒。

　　三、引证解(jiě)释(shì)不同

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫若《棠棣(dì)之(zhī)花(huā)》第一幕(mù)：正是我(wǒ)们年(nián)青人发奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发(fā)愤读书，要争(zhēng)气。

　　②、鲁迅《汉文(wén)学史纲要》第六(liù)篇：“盖(gài)秦灭六国(guó)，四方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

　　两个都可以，看你用的场合和具体的意(yì)思。

　　 “发(fā)奋(fèn)”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相同，意思也相近。

　　了解(jiě)它(tā)们之间的细(xì)微的差(chà)别，对(duì)正(zhèng)确(què)使用这两个词(cí)非常必要。

　　　　先看(kàn)“奋”和“愤(fèn)”。

　　　　奋，繁体字作奋，是二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗n>个形声字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义(yì)指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

　　　　愤(fèn)，也是形声字(zì)，形旁(páng)是心，和人的(de)心(xīn)情有关(guān)。

　　指因为(wèi)不满意而(ér)感情激动。

　　如：气愤(fèn)、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意(yì)义有别(bié)。

　　发奋指振作(zuò)起来，如：发奋努力(lì)、发奋(fèn)有为等。

　　发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆(yuán)。

　　如(rú)：发愤忘食、发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)等。

　　发奋强(qiáng)调精神(shén)振作；发愤突出(chū)精(jīng)神受(shòu)到刺激而产生向(xiàng)上的内动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

　　“发奋”可(kě)以指个(gè)人，也可以指(zhǐ)群体或(huò)国家，而“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可(kě)以说(shuō)“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋发努力(lì)”，“发奋图强(qiáng)”可(kě)以(yǐ)说“奋发图(tú)强”。

　　而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

　　　　需(xū)要区分两个(gè)成语的意义。

　　发奋图(tú)强和发愤图(tú)强，两个都有“谋求自强”之义。

　　前一(yī)个(gè)指振(zhèn)作精神(shén)，奋力自握(wò)锋强；后(hòu)一(yī)个指(zhǐ)下(xià)定决心(xīn)，努力谋求(qiú)强盛。

　　一(yī)个侧(cè)重(zhòng)于(yú)“振作精(jīng)神(shén)”，一个侧重(zhòng)于“下定决心”，侧重点有(yǒu)所不同。

　　 所唤(huàn)二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗塌以可(kě)以说(shuō)“发奋读书”（振作精神，努力读书），也可以说“发愤读书(shū)”（下(xià)定决(jué)心，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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