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小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来(lái)，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(丧尸最怕什么东西，丧尸最怕什么颜色kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的(de)上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号(hào)：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对(duì)调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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