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  原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗,为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

  原生家庭不是指离异的。

  原生家庭(tíng)是一个社会学概(gài)念。

  是(shì)指儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚,仍与父(fù)母生(shēng)活(huó)在(zài)一起的家(jiā)庭。

  新(xīn)生(shēng)家庭就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭,这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

  我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

  当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时,子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ),父(fù)母(mǔ)应当关(guān)心子女的(de)生活。

  当我(wǒ)们(men)有了新生家(jiā)庭后,在这(zhè)个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要(yào)结合为一(yī)体,应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来,注(zhù)重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一,更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的(de)意见(jiàn)。

  人要认(rèn)识自己原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的影响,才不致将原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素(sù)带(dài)到新家庭去(qù)。

  原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

  原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的(de)孩子,他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样,缺少(shǎo)了一份父母的爱,在十几年的成长(zhǎng)中,对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

  原生家庭的孩(hái)子(zi),有一股发自内心的自(zì)信,亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的。

  但离(lí)异家庭的(de)孩(hái)子,就不一样了(le),不是(shì)亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打,骂(mà)也不(bù)敢骂,生怕两者之(zhī)间的(de)生气(qì)越(yuè)来越生。

  那些已经离异过的父母或者孩子,既然已经选择,前(qián)路漫漫,往事清零,让新的一年里有个好运气,过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一天。

  从(cóng)小缺失的(de)爱,它(tā)不(bù)是你犯错的(de)理由,因为没了这些爱,你才要更强大和更努(nǔ)力,让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什(shén)么

  在社会学的定义上,原生家庭指的是儿女还(hái)未成婚(hūn),仍和父(fù)母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

  一个温馨、充满爱和关(guān)怀的(de)原生家庭,对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反之,缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng),对孩子的心理,则会带来严重的伤害。

  奥地利(lì)著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言:幸福的人,一(yī)生(shēng)都被童年治愈;不幸的人,一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

  他这句话,将原(yuán)生家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力,深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

  一个原生家庭中,父(fù)母的(de)漠(mò)视(shì),会对孩子的(de)身心(xīn)成长,造成深深的(de)伤害。

  孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭(tíng)中长大成人,自(zì)我的人生观、价(jià)值观以及世界(jiè)观,都会受(shòu)到负面(miàn)的(de)影响。

  最典型的一(yī)个表现,就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭,不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流(liú),疏(shū)远了(le)身边(biān)人,也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个(gè)世界,也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子,而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

  孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭环境中长大,或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ),这样的孩子往往会认为,大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

  因此,在(zài)他们成年(nián)后,往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处,这(zhè)很容易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关系。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平。

  他们(men)可能会产生信任(rèn)问题,认为家(jiā)庭生活是不稳固的,所有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

  1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视(shì)

  孩子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他们真实的(de)样(yàng)子。

  如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格,而(ér)一味(wèi)用自己理想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求孩子,孩(hái)子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评(píng)价,让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

  就(jiù)比如说,一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子(zi),但父母却总让他应对各种社交场合,孩子并不(bù)会(huì)真的如父母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改变,反而他们会(huì)因此不能了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱(ruò)点。

  他们(men)可能会发展出冲突的自(zì)我认知,经常会这样想:我现(xiàn)在(zài)是(shì)这样(yàng),但我本(běn)应是另外的(de)样(yàng)子。

  父母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子,拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本(běn)性,一方面会(huì)导致孩子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好,另一方面,他们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的(de)人(rén),经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

  虐待是一(yī)个(gè)非(fēi)常复杂的问(wèn)题,它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用好几篇论文也(yě)说不完。

  一般(bān)来说(shuō),受到虐待往往会造成这些后(hòu)果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的问题等等。

  3、父母中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣少(shǎo)食(shí),却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱(ài),和父(fù)母之间(jiān)有强烈的距离感。

  事实上(shàng),往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的(de)问(wèn)题(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害者!),使(shǐ)他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和(hé)爱。

  孩(hái)子往往会(huì)觉得,他(tā)们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱,是因为不够好或(huò)完美。

  他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者,以(yǐ)离(lí)谱的(de)高标准来要(yào)求自己(jǐ)以(yǐ)及(jí)自己身边的(de)人。

  而(ér)因为他们(men)觉得自己不够好,也就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉,分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

  因为他们总是担(dān)心(xīn),一旦对方知道了自己真实的样子,就会失(shī)去对(duì)方的(de)尊重和(hé)爱。

  另一个极端的可能是,他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣,希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个(gè)人(rén)影响很(hěn)大

  早年的情感会决定你的言语,言语会决定你的社会性,社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能(néng)力(lì),而(ér)社会性,又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方(fāng)式。

  当你尚不具备判断能(néng)力(lì)时,你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

  不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到它的强烈影(yǐng)响,而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

  良(liáng)好的(de)家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条(tiáo)件,如(rú)果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面(miàn),是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

  原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比:如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)大,那(nà)他们的影响越小;反之,如果你(nǐ)个体独立的力量越小,那家庭的影响越大。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

  情(qíng)感忽(hū)视(shì)型指的是父母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太少,容易让孩子(zi)通(tōng)过(guò)讨(tǎo)好来获得爱,觉得自己不配被(bèi)爱,渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

  情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子,这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定,对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意,发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

  情(qíng)感混(hùn)乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心理问题,情(qíng)绪不稳定(dìng),常常给孩子造成(chéng)巨大创伤,事(shì)后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

  容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏情绪,发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

  2、指责

  经(jīng)常指责别人的人,往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不(bù)足(zú),并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自己不好的感(gǎn)受,都归结给对方(fāng)。

  面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人,他人(rén)的(de)感受会非常糟(zāo)糕(gāo),就像一无是处的人,不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

  指责是一个代际传承的问题,喜欢指责别(bié)人的(de)人,往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母,在他们的父母看来,他们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn),不应该犯错,在都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

  因此,他们(men)非但不会变得宽(kuān)容理解,反而会内化他(tā)们(men)的父母的形象,在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者,对自己和(hé)对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

  被(bèi)指(zhǐ)责长(zhǎng)大的(de)人活(huó)成(chéng)了他们父(fù)母的模样,用指责(zé)来诱导(dǎo)他人,来验证早年(nián)经验的正确性。

  如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之(zhī)间(jiān)的关系,就不能受其(qí)潜(qián)意识(shí)诱导,而(ér)要(yào)在他每一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关系越亲密(mì),就越(yuè)容易发生情感操控的情况(kuàng)。

  全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的(de)书(shū)《情感操纵》中,认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵(zòng),指的是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器,支配、胁迫他(tā)人,从而使自己的目(mù)的得以达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点(diǎn),宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最(zuì)多的话就是:英子,你(nǐ)可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈(mā)是(shì)和(hé)你最亲的人了,还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关系,会让人变得窒息,英子最(zuì)后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质,一定在某(mǒu)个时候帮过你

无(wú)论是你的谨(jǐn)慎、焦虑、共情能力、观(guān)察能力、适应(yīng)能(néng)力等等(děng)。

  缺爱的孩子,经历的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的(de)一面(miàn),但也有特(tè)别(bié)强(qiáng)大(dà)的一面。

  如果你小时候很孤单,少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

  那你为了活下来,往往(wǎng)会更加独立,有超过同龄53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌人的生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁,那你为了家(ji53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌ā)庭和睦,让父母少生气,就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力(lì),时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng),能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的情绪,更知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带,那(nà)你(nǐ)就(jiù)会练就(jiù)很(hěn)强的适应能力,甭管跟谁都能相处(chù),不怕陌(mò)生的环(huán)境。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

  这些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ),在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

  你该做的(de)不是嫌弃它们,而是(shì)感谢它们(men),拥抱它(tā)们,善(shàn)用它们。

  它们其(qí)实(shí)早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

  经(jīng)历了种种苦涩(sè)后,你值得被爱,你身上(shàng)附(fù)加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让成年的你,重(zhòng)新(xīn)抚养内心里那个孤独的内在小孩长(zhǎng)大

你想(xiǎng)要(yào)自愈,意味着你已经意识到自己心里有需要被疗愈的地方。

  而那个地(dì)方(fāng)藏着的,其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

  这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩(suō)影。

  曾经(jīng),那是个无助(zhù)的(de)孩(hái)子,但现在(zài),这个孩子有了依靠(kào)。

  那个依靠(kào),就是如(rú)今(jīn)成年的你。

  你(nǐ)可以重新接纳他,给他(tā)无条件(jiàn)的爱,把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

  当你的内心(xīn)小(xiǎo)孩(hái)成(chéng)长了,觉醒了,放开了(le),不再恐(kǒng)惧了,再加上帮(bāng)助过你的特质加持,你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子,更加(jiā)有力(lì)量。

  尼(ní)采曾说:杀不死我的(de),会使(shǐ)我更强大(dà)。

  大成就(jiù)者,往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

  你经历过(guò)的伤痛(tòng),不(bù)只是伤痛,更是(shì)潜在的能量。

  接(jiē)纳真(zhēn)实的自己,善(shàn)用你特殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质,发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

3、用该(gāi)怎么做代替(tì)为什么

艾利希(xī)·弗洛姆告诉我们:大(dà)多数人认为爱仅仅是一种心神荡漾的情感,体验爱全靠(kào)偶(ǒu)然并且只有幸运才能(néng)坠入爱(ài)的情网(wǎng)。

  他们将爱情(qíng)问题(tí)首(shǒu)先看(kàn)做是一(yī)个被爱(ài)的问题,而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问题。

  但是,爱其实是一(yī)门艺术,需要(yào)人们有(yǒu)相关的知识(shí)并(bìng)付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

  非(fēi)安全(quán)型人格(gé)其实,是没有爱(ài)的能力的,因为缺(quē)爱,他们(men)在两性关系(xì)中,更(gèng)多的是索取。

  依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论,其实爱的能力,应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个(gè)人,全心全意的(de)为对方好。

  在爱的(de)过程中,促使(shǐ)我们成长,让我们(men)得到幸福。

  在我(wǒ)们年幼(yòu)的时(shí)候,如果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要有意识的知道,你妈妈那时候需(xū)要工作(zuò),保证你的生(shēng)活。

  你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲,其实就更不应该去记恨她那么(me)久,那么多年。

  你需要与自己和解,你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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