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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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琅琅(láng)书声(shēng)和朗朗书声的(de)区别,朗(lǎng)朗上口和琅(láng)琅上口读音

  琅琅上口与朗朗上口区别是(shì)读法不同、出处不同、意思不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不同:朗朗上口出自(zì)老舍《诗与(yǔ)快板》:“散文就(jiù)不受这么多的限(xiàn)制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

  ”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授(shòu)以唐诗,琅琅上口。

  ”译文(wén):从小喜欢认(rèn)字,把唐(táng)诗(shī)传授给他,便(biàn)能读起来琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)。

  3:意思(sī)不(bù)同:朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词(cí)文章时的(de)声音响亮(liàng)而顺口。

  琅(láng)琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指(zhǐ)文辞通俗,便于口诵。

中文专业(yè)进:“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声时有何不同(tóng)?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊(là)型(xíng)念别为(wèi):指代不同(tóng)、出处(chù)不同、侧重点不(bù)同。

  一、指代不同轮困(kùn)

  1、“朗朗(lǎng)”:形(xíng)容声音清晰(xī)响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石(shí)相(xiāng)击(jī)声、响亮的读书声等(děng)。

  二(èr)、出(chū)处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的声(shēng)音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高二(èr)文学游(yóu)钱塘》诗:“读书闭阁人罕(hǎn)识,明月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译文:家(jiā)门紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传出响亮(liàng)的读书声(shēng)。

  三(sān)、侧重(zhòng)点不同

  1、“社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说朗朗(lǎng)”:朗(lǎng)朗(l社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说ǎng)是叠(dié)音形容(róng)词。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:琅琅(láng)是拟(nǐ)声词,象声词。

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