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  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将复何及的意(yì)思

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及的全句是“年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光(guāng)而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触(chù)世(shì)事、不为(wèi)社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人(rén)住(zhù)的陋室。

  将复何及:又怎(zěn)么来(lái)得及。

悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。

  原文如(rú)下:夫君子(zi)之(zhī)行(xíng),静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学(xué)须静(jìng)也,才须学也,非学(xué)无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能励(lì)精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及(jí)!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静来(lái)提高自身的(de)修养,以节俭来培养自己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲(yù)无法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学(xué)习必须静(jìng)心专一,而(é600毫升等于多少斤水,800ml是多少水r)才干来自(zì)学习(xí)。

  所以(yǐ)不学习(xí)就无法增(zēng)长(zhǎng)才干(gàn),没有志向(xiàng)就(jiù)无法使学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法振奋精神,急躁(zào)冒(mào)险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触(chù)世(shì)事、不(bù)为社会所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?

悲(bēi)守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及”的意思是悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话(huà)出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及(jí)的意思(sī)

   及:来得(dé)及(jí),赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍(shě),又怎么(me)来(lái)得及呢(ne)?

   这句话出自《诫(jiè)子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻的(de)一封家书(shū)。

  从(cóng)文中可(kě)以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是(shì)一位(wèi)品格高洁、才学渊博的父亲,对(duì)儿子的殷殷(yīn)教诲与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无(wú)以(yǐ)明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志(zhì)无以成学(xué)。

  慆慢(màn)则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁(zào)则(zé)不能(néng)治性。

  年(nián)与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无法明(míng)确志向,不排(pái)除外来干扰无法(fǎ)达到远大目(mù600毫升等于多少斤水,800ml是多少水)标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而才(cái)干(gàn)来自学习(xí)。

  所(suǒ)以不学(xué)习就无法增长才干,没(méi)有志向(xiàng)就无法使学习(xí)有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为(wèi)社(shè)会(huì)所(suǒ)用,悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书(shū)》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静(jìng)也”,告诉人(rén)们(men)只有宁静才(cái)能(néng)够修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉我(wǒ)们生活务必要节俭(jiǎn),并以(yǐ)此培养自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才(cái)能(néng)做到(dào)志(zhì)存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒躁,内心淡泊(pō)才(cái)能(néng)含英(yīng)咀华,内心开阔才(cái)能登高望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只有静下心(xīn)来才(cái)能更好的谋划未(wèi)来、计划(huà)将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也(yě)”、“才(cái)须学也”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要(yào)有专注、平(píng)和的(de)学习心(xīn)境!“非学无(wú)以(yǐ)广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了(le)学习的增值力量(liàng)。

  立志(zhì)是成学的(de)前提,不(bù)努(nǔ)力学(xué)习,就不能增加(jiā)自己的才干;但在学习(xí)的过程中,决心(xīn)和(hé)毅力非常(cháng)重要,缺(quē)乏了意志(zhì)力,就会半途而(ér)废。

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