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千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗

千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理(lǐ)工大学的党委书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名人(rén),所到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽(shuǎng),说(shuō)话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次(cì)发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必然也是(shì)看(kàn)中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面(miàn)子重要(yào)还是领(lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有(yǒu)争议(yì)_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中,有些青岛的官(guān)员(yuán)离席了,整个演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。

他在(zài)台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给(gěi)大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的面子(zi)重要(yào)还(hái)是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强老师(shī)的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持(chí)者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老师公开批评(píng)这些人,是知识分子的风(fēng)骨。

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反对者则(zé)认为(wèi),领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声(shēng)。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批(pī)评离(lí)场现千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗场,是在乎面(miàn)子?

中途离场的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者不(bù)对呢(ne)?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事(shì)多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大(dà)吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头作用,如果领(lǐng)导一言(yán)不千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理,千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗合都提(tí)前走(zǒu),那年(nián)轻的(de)学子,相对(duì)来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有(yǒu)心(xīn)思听下(xià)去呢。

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做(zuò)任何事(shì),都需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成(chéng)随性而为的习惯,那做(zuò)任(rèn)何事(shì)都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批评(píng)。

无(wú)论他批(pī)评(píng)的对与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师,值得(dé)肯定。

大学(xué),非有(yǒu)大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真正的目(mù)的,是培养学生,是(shì)教书育人,是产生更多的大师。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的批(pī)评,是(shì)否有助于大学的进步(bù),学生(shēng)的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对高校是(shì)件好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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