张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公(gōng)司(sī)，公司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经成名的(de)优势(shì)以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累了(le)上千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人(rén)人(rén)是自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传(chuán)播的(de)人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发(fā)文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利(lì)，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声(shēng)，教(jiào)育(yù)部(bù)表示，严肃查处收取志(zhì)愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的(de)上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮(pào)轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发(fā)文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收(shōu)敛了(le)个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的(de)口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社(shè)会正在(zài)教给张雪(xuě)峰(fēng)更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业务(wù)匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大(dà)学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了(le)思(sī)路(lù)，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣(míng)、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高度上会(huì)说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照(zhào)自我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的(de)自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识(shí)，他(tā)的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未(wèi)来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事(shì)，发现了这(zhè)件事(shì)存在(zài)困(kùn)难(nán)，但你内(nèi)心仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做(zuò)，这(zhè)才是真正的兴趣。而(ér)不是(shì)从来(lái)没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想，还是(shì)真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡(一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米shuì)不安稳。

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