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　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量）细(xì)心地(dì)听取”，含(hán)有尊重的(de)意(yì)思，如倾听民意(yì)。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听(tīng)取(qǔ)下级的意见、报告等。翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗p>

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩，一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗(tīng)别人讲话(huà)。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不要总是谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地(dì)位(wèi)

　　尊重对(duì)方(fāng)：不(bù)要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方(fāng)的(de)观点，不要急(jí)切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的(de)见解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听(tīng)对(duì)方说些(xiē)什么，不要(yào)把精力放(fàng)在(zài)思考怎样(yàng)反驳(bó)对(duì)方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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