二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释拼(pīn)音是《二(èr)鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初(chū)新志》的一篇(piān)文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓(yù)言(yán)故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼(pīn)音

　　下面整(zhěng)理(lǐ)了文言(yán)文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣(míng)不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于古(gǔ)木上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园(yuán)里有一株很古老的(de)树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地(dì)发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一样，不一(yī)会儿又扬长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又过(guò)了(le)一会儿(ér)，一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟随(suí)在它(tā)后面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来(lái)，好(hǎo)像有话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈(quān)，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃　　原来两只喜鹊是去找(zh饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃ǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等(děng)同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树(shù)上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来，好像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上(shàng)盘(pán)旋三(sān)圈(quān)，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆(qìng)祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是(shì)去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲(qīn)情也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物(wù)尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究(jiū)情义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我(wǒ)们要助人(rén)为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范(fàn)裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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